3月26日上午，宣汉县百节溪小学开展了一堂别开生面的诗歌赏析课《绿》。教师以多维度体验式教学，引导学生深度感受诗歌意境，课堂生动活泼，充满诗意与创意。
课堂伊始，教师以“绿”字激发联想，学生畅谈脑海中的画面，从森林到草原，思维迅速打开。随后，师生共读含“绿”的古诗，如“春风又绿江南岸”，在经典中品味语言之美。接着，教师创新设计“拍节奏读”“画旋律读”，将诗歌与音乐结合，学生用手势描绘韵律，感受文字的节奏感。配乐朗诵环节，悠扬的旋律加深了情感体验，而自然主题视频的播放，更让文字与画面交融，课堂氛围达到高潮。最后，学生仿写创作，笔下的“绿”充满童趣与想象力。
这堂课突破了传统诗歌教学模式，通过视听结合、跨学科融合，让学生在互动中感悟诗意，展现了新课标下的创新课堂实践。听课教师纷纷表示，这样的教学设计值得推广，让语文课真正“活”了起来。（通讯员 桂见议 颜家东）
宣汉县百节溪小学
