为深入贯彻落实教育部关于师德师风建设的重要部署，着力打造高素质专业化教师队伍，达川区赵家镇中心学校于3月24日组织全体教职工开展师德师风工作推进会。本次活动以“争做四有好老师，当好四个引路人”为主题，通过理论学习与制度规范相结合的方式，推动师德建设常态化长效化。
在专题学习会上，学校党总支书记郑富陵同志以《新时代教师的精神境界与使命担当》为题作主旨发言。他系统阐释了习近平总书记提出的“四有”好老师标准与“四个引路人”内涵的辩证统一关系，强调二者犹如车之双轮、鸟之两翼，共同构成新时代教师的价值坐标。郑书记结合传统文化中的“内圣外王”思想，指出教师应追求“知”与“行”的合一境界，在教育实践中锤炼君子人格，培育圣贤气象，努力成长为具有教育家精神的“大先生”。
随后，党总支副书记、校长杨尚亮同志带领全体教师逐条学习《达州市达川区教育局师德失范问责制度（试行）》。通过对适用范围、问责情形、处置程序等五大板块的深入解读，引导教师明晰职业行为红线。杨校长特别强调，制度既是规范约束，更是对教师的保护机制，全体教师要以案为鉴，将师德规范内化于心、外化于行，共同营造风清气正的育人环境。
本次专题学习通过理论武装强根基、制度约束明底线，为教师队伍建设注入了强劲动力。活动结束后，教师们纷纷表示，将以此次学习为契机，坚守教育初心，厚植教育情怀，在教育教学实践中践行“四有”标准，争做学生成长的引路人，为学校高质量发展贡献力量。
学校将持续推进师德师风建设，通过建立师德档案、开展师德标兵评选、设立师德投诉专线等举措，构建全方位、多层次的师德建设体系，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实保障。（通讯员 桂浪）
达川区赵家镇中心学校
