“感恩四月相逢醉，风好正是扬帆时。”2024年4月17日，由国家教育行政学院组织的四川省“国培计划”第四期中小学卓越校长第一阶段入校诊断工作在宣汉县蒲江小学顺利开展。此次诊断工作由福建省教育学院教授于文安、北京市朝阳区教育高质量发展研究中心副主任张义宝、国家教育行政学院中国教育干部网络学院教师杨永琨等专家组成员莅临指导。
专家组成员通过入校参观、聆听讲解、随堂听课、与师生座谈等多种形式，对蒲江小学的文化氛围和品味、管理状态和水平、师生精神和面貌等方面进行了全面诊断，并提出了宝贵的意见和建议。
专家组一行首先了解了蒲江小学的办学历史、理念、目标，并在学校操场观看了特色课后服务成果展示。随后，专家们深入教室和课堂，对教师教学活动、学生学习活动、学校管理与学业负担、班级管理与文化等方面进行了细致的诊断。
在反馈会上，专家组成员对蒲江小学的办学成效给予了高度评价，并从多个方面提出了建设性的建议。于文安教授和张义宝主任分别从五个方面和六个主题对蒲江小学的发展提出了具体指导。
本次入校诊断活动为蒲江小学提供了宝贵的专业指导，学校将认真吸纳专家意见，扬长避短，推动教育教学高质量发展，为孩子们创造更加美好的教育环境。
