为深化音乐学科教学改革，提升教师专业素养，近日，宣汉县胡家镇第二中心小学围绕“趣味化音乐教学”主题开展音乐教研活动。本次活动由该校青年教师王爽执教，带领二年级一班学生走进充满活力的音乐课堂——《打花巴掌》。
课堂上，王爽老师以孩子们熟悉的“拍手游戏”为切入点，迅速点燃学生的参与热情。她结合二年级学生活泼好动的年龄特点，将歌曲中的节奏训练融入趣味互动：通过示范拍手、分组创编节奏、师生合作接龙等形式，让学生在玩中学、学中乐，轻松掌握《打花巴掌》的旋律与韵律。同时，王老师注重音乐与生活的联结，引导学生观察生活中的节奏，鼓励他们用拍手、跺脚等方式表达自己，不仅提升了学生的音乐感知能力，更培养了他们的创造力与合作意识。
课后，参与教研的教师们围绕本节课展开热烈研讨。大家一致认为，王爽老师的课堂设计贴合学生认知规律，将“趣味性”与“知识性”完美融合，为低段音乐教学提供了优质范例。老师们还从教学环节衔接、学生互动引导等方面提出建议，在交流碰撞中凝聚教学智慧，为后续音乐教学质量的提升奠定坚实基础。
此次音乐教研活动，不仅为教师搭建了展示与交流的平台，更推动了学校音乐学科教学的创新发展。胡家镇第二中心小学将持续以教研为抓手，探索更具活力的课堂模式，让艺术之美浸润学生成长之路。（通讯员 赵琴）
宣汉县胡家镇第二中心小学
