为进一步加强师德师风建设，规范教师职业行为，3月21日，达川区石桥镇沿河中心学校组织全体教职工深入学习《师德失范问责制度(试行)》文件精神。此次学习活动由政教处负责人李小娅主持，学校副书记陈丽、书记兼校长刘晓亮分别发表重要讲话，全体教职工积极参与，学习氛围浓厚。
活动伊始，政教处负责人李小娅带领大家详细解读了《师德失范问责制度(试行)》的各项条款。从适用范围到问责情形，再到问责方式和程序，每一项内容都进行了深入剖析。她强调，全体教职工务必深刻领会文件精神，严格对照自身行为，做到自省、自警、自励。在日常教学和管理工作中，要时刻坚守师德底线，规范教学行为，杜绝任何师德失范问题的出现。同时，他对教职工提出明确要求，希望大家将文件精神融入到日常工作中，加强自我约束，不断提升自身职业道德素养，以良好的师德形象影响和教育学生。
随后，学校党支部副书记陈丽就师德师风建设发表重要讲话。她指出，师德师风是学校发展的灵魂，关乎教育事业的兴衰成败。教师不仅要传授知识，更要以身作则，成为学生成长道路上的引路人。结合文件内容，她列举了一些师德失范的典型案例，分析了这些行为带来的严重后果，警醒全体教职工要引以为戒。她强调，学校将把师德师风建设作为一项长期的重要工作来抓，持续加强监督管理，确保师德失范问责制度落到实处，为学生营造风清气正的学习环境。
在会议总结阶段，学校党支部书记、校长刘晓亮作总结发言。他充分肯定了此次专题学习的重要意义，并对学校师德师风建设工作提出更高要求。他表示，《师德失范问责制度》是学校师德师风专项整治行动的重要组成部分，学校将以此次学习为契机，进一步完善师德师风建设长效机制，强化责任落实。全体教职工要深刻认识到自身肩负的责任和使命，以“四有”好老师标准严格要求自己，不断提高教育教学水平和职业道德修养。同时，刘晓亮鼓励教职工积极参与学校师德师风建设工作，发现问题及时反馈，共同推动学校教育事业高质量发展。
此次专题学习活动，让沿河学校全体教职工对《师德失范问责制度(试行)》有了更深入的理解，增强了大家的师德意识和责任意识。相信在今后的工作中，全体教职工将以更高的标准规范自己的言行，为学校教育事业的蓬勃发展贡献力量。（通讯员 李小娅 何伟）
达川区沿河学校
