3月17日，宣汉县樊哙中学9年级6班成功开展《溶液的酸碱性》实验课。本次实验课通过实践操作，不仅帮助学生深入理解溶液的酸碱性及其检验方法，更激发了学生对化学学习的兴趣和探索精神。
本次实验课由经验丰富的陈老师主讲，首先通过生动的例子和贴近生活的情境引入课题，随后，陈老师详细介绍了酸碱指示剂的概念和常见的酸碱指示剂，如石蕊溶液、酚酞溶液等，并解释了它们在不同酸碱性溶液中的变色规律。
在实验环节，学生们分组进行操作，首先利用酸碱指示剂检验了多种溶液的酸碱性。他们亲自设计实验方案，动手配制溶液，观察并记录实验现象。紧接着，陈老师引导学生们进一步探究溶液的酸碱度，引入了pH试纸这一重要工具。学生们学习了pH试纸的使用方法，并测定了多种溶液的pH值，从而更加准确地了解了溶液的酸碱性强弱。此外，本次实验课还特别设置了“自制酸碱指示剂”的环节。学生们利用身边的植物材料，如紫甘蓝、玫瑰花瓣等，提取色素并制作成酸碱指示剂。这一实践活动不仅锻炼了学生的动手能力和创新能力，还让他们亲身体验到了化学与生活的紧密联系。
在实验课结束时，陈老师对本次实验进行了总结，并强调了溶液的酸碱性对生命活动的重要意义。她鼓励学生们将所学的化学知识运用到实际生活中去，善于观察和思考身边的化学现象。（通讯员 杨武松）
宣汉县樊哙中学
