为了落实“双减”，打造高效课堂，全面提升学校课堂教学质量，5月30日上午，宣汉县蒲江小学数学名师工作室开展了课堂教学研讨活动。
本次活动由工作室成员冯美玲老师执教人教版二年级上册《乘法的初步认识》。教学中，冯老师紧紧围绕教材主题，由学生熟悉的游乐场景引入课堂，有效激发学生的学习兴趣。她带领学生从过山车这个游乐项目入手，探索“相同加数”的连加问题，让学生理解“几个几“的表示意义。接着，她通过不断增加相同加数的个数，让学生在写加法算式的过程中感受”写不完“”太麻烦”......顺势引出乘法，让学生感知乘法学习的意义，体会数学的简洁美。整个教学过程重点突出，难点突破，环节紧扣，氛围积极。
课后，冯美玲老师阐述了本课堂教学环节的设计意图和教学理念，并听取了工作室成员和在场其它听评课老师的意见。何校长对本次活动中精彩的示范教学、浓郁的教研氛围、专业的引领指导让我们理解了“一个人，可以走得很快，一群人，可以走得更远！”这句话的深刻内涵。成长路上，感恩遇见，让我们坐着蒲小温暖的船，踏上向着名师成长的路，携手前行，互助成长！
