11月22日，主题为“初中英语阅读教学中培养学生用英语讲好中国故事能力的活动设计与实施研究”开题论证会在四川省达州中学杨柳校区召开。市教科所理论研究室负责人刘海霞、市教科所初中研究室负责人陈户娅和区教科所理论研究室主任张洪祥等3位专家莅临本次会议。会议主要目的是对该课题的初步构思进行交流和探讨，为接下来的研究工作打下良好基础。
会议伊始，课题负责人邓先莉老师对课题进行了详细介绍。包括课题的背景、意义、研究目的、研究方法、预期成果等内容。
随后，专家们对课题进行点评，充分肯定了课题的选题、研究思路、前期准备，并就课题研究的重难点、课题界定、理论依据等进行有效指导。强调要注重核心概念的明晰界定和规范表述，要细化落实研究目标，进一步明晰研究的具体内容。专家们的分析深刻透彻，精准深入，对研究的理论基础和实践意义进行了全面的剖析，为我们的课题组研究提供了极具操作性的改进建议。
李万平副校长向上级部门和各位专家对达州中学教育科研工作给予的高度关注与支持表示感谢，并对课题主持人及团队成员寄予了殷切期望。他强调，教育科研工作在学校各项工作中居于核心地位，学校将全力支持课题研究工作，确保提供充足的资源和支持，为教育科研工作保驾护航，以此激发学校教育科研的活力，推动教育教学工作再上新台阶。
登高知天远，临潮觉海宽。通过本次开题活动，课题组成员对研究的课题有了更深层次的理解和更清晰的认识。相信今后在专家引领、领导支持下，在课题组全体成员的共同努力下，本项课题研究一定能顺利开展，取得丰硕的成果！
四川省达州中学
