为展示新进教师风采，引导新进教师积极探索有效课堂的实施路径。宣汉县东乡小学于2024年10月23日进行了数学组新进教师汇报课活动。
首先，何梅老师为大家带来了一年级《认识加法》。本节课重在理解加法的意义，明确加法算式中每个数的意义。何老师通过猜左手和右手各有几颗糖，然后把两只手合在一起这一动作，直接点明加法的精髓就是把两部分合起来。这一有趣的情境引入，引导学生仔细观察，找出图中有效的数学信息，并根据有效的数学信息来提问：把两部分合起来，在数学上我们除了可以用文字表示，还可以怎样表示，引出用加法算式的表示方法，把数学的文字表示迁移到用符号表示。探究过程中，严老师先利用动态演示、动手摆一摆圆片等活动来加深学生“合起来”这一概念的理解，再自然引出加法，介绍加法算式中各部分的名称。何老师用讲数学小故事的方法，巩固学生对一个算式的多种表达方式，加深学生对加法的应用。
第二堂课是年轻帅气的郎潇老师为我们带来的四年级上册的《不确定现象》。郎老师的这节课以猜盒子里有无物体引入新课，让学生初步体会体会生活中的不确定现象。用三个盒子里分别装的全是红球，全是白球，红球和白球都有来引出本课的重点“可能”“不可能”“一定”等词语，并结合学生丰富的生活经验让学生明白生活中的随机事件和必然事件。整节课以学生的生活经验为起点，寓教于乐，让学生在玩中学，学中玩。
第三节课是教学经验丰富的杨柳老师带来的一年级上册的《认识物体》，杨老师在备课环节做足了功课，她不仅准备了大量的精美的教具和学具，还精心制作了课件。她的语言温柔亲切，让每个学生听得津津有味。整个课堂学生的观察能力，动手能力，语言表达能力都得到了充分的培养，学生的数学素养得到了充分的体现。
教以潜心，研以致远，新教师既是学校的新鲜血液，也是学校的新生力量。本次活动既加强教师之间的交流与学习，又促使新进教师适应了新环境的教育教学工作，提升了教育教学质量。
宣汉县东乡小学
