近日，宣汉县百节溪小学成功举办以“融合•共享•成长”为主题的“网链共享计划”研讨会暨名校长名师工作室教育联盟“清竹林”现场改课活动。
本次活动，采用“现场抽签上课+改课+专家点评”的创新形式，线上线下同步进行，吸引了宣汉县王洪名校长工作室成员校、宣汉县百节溪小学校联体学校以及全县21所“网链共享计划”联盟学校近千名教师参加。达州市教科所所长徐志宏、宣汉县教研室副主任张治均、宣汉县教研室教学联盟相关学科教研员、达州市英语名师工作室相关成员等出席活动。
活动中，最吸睛的当属“抽签上课”环节，大屏幕滚动抽签，语文、英语学科的6名教师随机“中签”。没有彩排、没有预设，现场进行原生态课堂展示。语文课呈献的《格林童话》整本阅读导读教学因教学目标不够清晰受到专家质询；英语课设计的“He can't see”情境因互动形式单一被提出优化建议。
改课环节，达州市名师团队现场“开方”，从教学目标、教学设计、学生互动、技术融合等方面提出改进建议，帮助教师精准提升。随后经过学科组6小时的集体打磨，由新教师二次执教，课堂焕然一新。《格林童话》整本阅读导读再次呈献，以插图代视频、投屏带入角色，压缩计划时间，让学生自主问智能体的方式优化课堂；“He can't see”情境设计三级任务链，兼顾不同层次学生的学习需求，经过“雕琢”的课堂更加生动有趣、高效有序。
“此次教研不是一所学校的‘独舞’，而是全县教育的‘大合唱’”宣汉县教研室副主任张治均表示，活动依托“网链共享”机制，组织21所城乡学校同步观摩，并建立“云教研数据库”，实现优质资源长效利用，各校应以“网链共享计划”为契机，加强校际协作、学科融通，共同构建“百花齐放”的教育生态。
活动期间，王洪名校长工作室同步举办“教育突围”主题论坛。达州市教科所所长徐志宏就“双减”背景下，学校高质量发展提出了指导性意见。（通讯员 王敏 黄盼 詹沁 曾凡军）
宣汉县百节溪小学
