为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，以铸牢中华民族共同体意识为主线，近日，宣汉县柏树镇中心校精心组织、创新载体，广泛开展了一系列内涵丰富、形式多样的民族团结进步教育活动。
健全机制，夯实基础。学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、部分行政人员、班主任、教研组长及骨干教师等为成员的工作小组，形成“校长统筹抓、分管领导具体抓、各部门协同抓”的工作格局。
加强学习，凝聚共识。通过教职工大会、专题党课开展民族政策学习，组织教师学习《习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想是新时代党的民族工作的根本遵循》《习近平论民族和宗教工作》《习近平文化思想：铸就中华文化新辉煌的根本遵循》等，观看《三千孤儿入内蒙结出民族团结花》等视频，引导教职工深刻认识活动重要意义和目的。
学科融合，开设教程。挖掘各学科民族团结教育元素，语文课堂依托《大青树下的小学》等课文讲述民族故事；道德与法治课通过《中华民族一家亲》单元系统讲解民族政策；美术、音乐课程融入民族服饰绘画、剪纸、民族歌曲学唱等内容；特别注重宣汉土家族摆手舞、薅草锣鼓等舞蹈的视频观看和宣传；加强本地文化“巴文化”知识的宣讲，让学生在文化学习中增强认同感。
丰富活动，营造氛围。各班举行民族团结文化手抄报制作比赛；举办“石榴籽同心筑梦”等系列主题活动；学校大屏幕滚动播出民族文化宣传标语；升旗仪式讲解民族文化知识；校园广播每日播报民族知识、民族歌曲、民族团结故事，形成“步步有文化，处处受熏陶”的环境氛围；举行少数民族教师座谈会等。全校积极开展“五个一”实践行动，即读一本民族好书、讲一个民族故事、唱一首民族团结歌曲、办一场民族师生座谈会、听一堂民族文化讲座，让学生在参与中深化情感共鸣。
本次活动月是民族团结进步教育的生动课堂，充分发挥着活动的育人功能。活动形式创新，教育内容丰富，让学生牢固树立了正确的祖国观、历史观、民族观，拓宽了视野，让“铸牢中华民族共同体意识”在一棵棵幼苗中茁长成长。（通讯员 冉林峰）
宣汉县柏树镇中心校
