为深化课堂教学改革，锤炼教师专业素养，落实国家“双减”政策，促进学生全面发展，10月16日至17日，宣汉县清溪镇中心小学顺利举行2025年“教学大比武”赛课活动。全校教师齐聚赛场，以课为媒，共赴一场关于教学智慧博弈的盛宴。
本次赛课活动覆盖语文、数学、艺术等学科，聚焦“核心素养导向下的高效课堂”，要求教师立足学情设计教学，融入创新教学方法。从精心打磨的教学设计，到生动有趣的课堂互动；从巧妙的重难点突破，到精准的课堂评价，参赛教师们各显神通——有的用情境教学点燃学生兴趣，有的以小组合作激发探究热情，有的借智慧教育平台等多媒体技术让抽象知识变直观，每一堂课都展现出独特的教学风格与扎实的专业功底。
语文赛课现场，张艳、黄荣、欧燕三位教师先后执教《题西林壁》《慈母情深》《宿建德江》。欧燕老师在课堂中尽显教学巧思。欧老师以“唐诗与乡愁”自然引入，迅速拉近学生与诗歌的距离。在品“愁”环节，教师结合孟浩然生平与“心上秋”字理，巧妙将“乡愁”升华为对生命孤独与短暂的思考。设计“代月亮写安慰信”互动环节，激发学生创意。借江流示意图，生动阐释诗歌让建德江成“文化地标”，以层层递进引导，让学生深刻感受古诗魅力。
数学赛课活动中，胡中亮、谯刚珍、熊江南、周媚四位教师先后执教《不确定现象》《直线、射线》《生活中的负数》《认识厘米》。胡中亮老师在教学中通过“摸球”、“转盘”、“抛硬币”等系列经典有效的数学活动，让学生在亲身参与中感受“不确定”。采用“在做中学”的方式，将抽象概念转化为可触摸的体验。紧紧抓住“一定”、“不可能”、“可能”三个核心词汇，引导学生用精确的数学语言描述自己的发现，不仅是知识的习得，更是一种数学表达能力的规范与提升，实现从感性体验到理性表达的升华，落实新课标核心素养要求。
黄梅老师执教音乐课《过新年》，课堂教学亮点纷呈。课堂以春节习俗提问导入，迅速拉近与学生的距离；通过多轮分层聆听，引导学生感知歌曲情绪、场景与鼓、锣乐器声。学唱环节创新设计师生合作、男女生对唱，还加入乐器实践，让学生在敲锣打鼓中感受新年热闹，真正“玩中学”。课程融入春节文化知识，最后以新年愿望分享收尾，兼具趣味与温度。
赛课不止是“比”，更是“研”与“学”的过程。活动现场，评委们从教学目标、教学过程、师生互动、教学效果等维度细致点评，既肯定亮点，也提出优化建议；听课教师们认真记录、积极思考，课后围绕“如何提升课堂效率”“怎样更好落实核心素养”展开热烈研讨，在思维碰撞中凝聚教学共识，实现共同成长。
本次“教学大比武”是该校搭建教师成长平台，推动教学质量提升的重要举措。今后，学校将持续以各类教研活动为抓手，鼓励教师深耕课堂、勇于创新，让每一位教师都能在专业发展的道路上稳步前行，为学生成长注入更优质的教育力量。（通讯员 欧燕 任晓梅）
宣汉县清溪镇中心小学
