宣汉县百节溪小学因毗邻宣汉百节溪公园而得名。近年来，学校根据“百节溪”的民间故事，确立校园“节文化”，并围绕“立节、拔节、劲节”三个维度，创新构建“百节”课程体系。
“百”，即百花齐放、百家争鸣，体现课程的多元性和多样化；“节”，即课程的最小单元，既是课程体系的品牌符号，又赋予学校内涵文化基因，强化校本认同，着力彰显学校特色。
学校紧扣学校“节文化”主题，系统挖掘“立节”“拔节”“劲节”核心内涵，积极构建以“立节”国家课程为主体、“拔节”地方课程为补充、“劲节”校本课程为拓展的“百节”课程体系。“立节”国家课程涵盖语文、数学、英语、艺术、体育、劳动实践、科技创新等多个领域；“拔节”地方课程涵盖《可爱的四川》《家庭∙社会∙法治》《生命∙生态∙安全》（含心理健康教育）等课程；“劲节”校本课程涵盖秉节德育课程、蕴节智育课程、峻节艺术课程、健节运动课程、砺节实践课程五大课程。
学校结合实际，制定了课程实施方案及评价标准。通过多元、多样课程实施，着力培养学生修身立德，坚守节操，拔节成长，初步掌握适应社会生活所需要的知识与技能，具备较强的实践能力和综合素质，具有健全的人格、健康的心理和审美艺术情趣，引领学生秉节铸魂，蕴节育智，健节强体，竣节塑形，砺节实践，促使学生“五育融合发展”，努力成为“有气节的中国娃”，为打造区域领航学校、建成川渝特色品牌奠定坚实的基础。（通讯员 文超霞 卢盼 曾凡军 黄先锋）
宣汉县百节溪小学
