5月29日，宣汉县普光镇柳池中心校创新开展防溺水演练活动，各班班主任老师组织本班全体学生在教室进行情景模拟。通过情景模拟与互动教育，让学生在熟悉的环境中掌握防溺水知识。
演练现场，班主任利用水盆、毛巾等简易道具，指导学生代表在课桌旁进行“溺水憋气体验”——将脸部轻埋入盛水的水盆，感受10秒内的呼吸受阻状态。“刚入水就想抬头，喉咙像被堵住一样难受！”二年级学生张博铭同学体验后直呼，直观的窒息感让大家深刻理解了溺水的危险性。
此前，安办负责人通过PPT展示周边溺水案例，结合防溺水“六不两会”准则，用真实数据和视频画面警示学生。各班还以教室黑板报为阵地，张贴“远离危险水域”警示标语，并开展“溺水自救情景剧”表演，让学生在角色扮演中学习呼救、寻找救生杆等应急技能。
演练结束后，学校召开班主任工作会，明确“教室+家庭”双线教育模式：一是每周利用班会课开展1次防溺水情景复盘，结合班级日志记录学生掌握情况。二是要求家长配合完成“家庭安全问答”，通过拍摄孩子讲解防溺水知识的小视频，强化家校共育。
“将演练搬进教室，让安全教育更贴近日常。”安办负责人表示，此次活动打破传统户外演练限制，通过沉浸式体验让安全意识深植学生心中。学校将持续以“场景化+常态化”教育，为学生筑牢生命防护墙。（通讯员 邱梅）
宣汉县普光镇柳池中心校
