为全面提升学校教学质量，深入剖析教学现状，明确未来教学方向，达川区石桥镇沿河中心学校于3月19日下午召开了六、九年级教学质量分析会。此次会议聚焦2024年秋季抽考成绩，旨在总结经验，查找不足，为后续教学工作提供有力指导。学校领导班子、六九年级全体任课教师参加了会议。
会上，首先由教务主任喻青山对2024年秋季抽考成绩进行了详细分析。数据显示，六、九年级整体成绩较上学期有了显著进步。尤其值得一提的是，胡银花老师所授的六、九年级英语学科成绩取得重大突破，在平均分、及格率、优秀率等关键指标上均有大幅提升，为全校教学工作树立了榜样。其他各科成绩也呈现出良好的上升态势，各学科在知识掌握、能力提升等方面均有不同程度的进步。
随后，六、九年级班主任分别介绍了本班学情。他们从学生的学习态度、学习习惯、班级纪律等方面进行了深入剖析，指出了班级管理中存在的问题与挑战，并分享了各自在班级管理中的经验与策略。同时，针对部分学生学习动力不足、学习方法不当等问题，提出了相应的改进措施，为科任教师开展教学工作提供了重要参考。
各科任教师也分别介绍了本学科的学习情况。他们结合抽考成绩，对学生在知识掌握、技能应用、思维能力等方面的表现进行了细致分析，明确了教学中的优势与薄弱环节。针对存在的问题，教师们纷纷提出了个性化的教学改进计划，包括优化教学方法、调整教学内容、加强针对性辅导等，力求在今后的教学中实现精准教学，全面提升学生的学科素养。
作为英语学科的优秀代表，胡银花老师分享了自己的教学经验。她强调，兴趣是最好的老师，在教学过程中，要注重激发学生的学习兴趣，通过创设丰富多样的教学情境，让学生在轻松愉悦的氛围中学习英语。同时，胡老师还注重因材施教，针对不同层次的学生制定个性化的教学目标和教学计划，关注每一位学生的成长与进步。
分管教学副校长李晓锋在发言中充分肯定了全体教师在过去一学期的辛勤付出和取得的成绩。他指出，教学质量是学校的生命线，六、九年级作为学校教学工作的重点年级，肩负着重要使命。针对当前教学中存在的问题，他提出了具体的改进建议：一是要加强教学研究，深入钻研教材和教法，不断提升课堂教学质量；二是要强化培优辅差工作，关注每一位学生的发展，努力缩小两极分化；三是要加强团队协作，学科教师之间要相互学习、相互支持，形成强大的教学合力。
最后，学校校长刘晓亮对本次会议进行了总结发言。他强调，教学质量的提升是学校发展的核心任务，全体教师要以此次教学质量分析会为契机，进一步明确目标，坚定信心，真抓实干。他鼓励教师们要勇于创新，积极探索适合学生发展的教学模式和方法，不断提升自身的教育教学水平。同时，校长还要求学校各部门要加强协调配合，为教学工作提供全方位的支持与保障，共同为提高学校教学质量而努力奋斗。
此次六、九年级教学质量分析会的召开，为学校教学工作指明了方向，增强了教师们的责任感和使命感。相信在全体教师的共同努力下，学校的教学质量必将迎来新的提升，为学生的未来发展奠定坚实基础。（通讯员 罗婷 何伟）
达川区沿河学校
