近期，宣汉县百节溪小学结合实际，坚持“四个结合”，扎实抓好学生安全教育，努力营造一种和谐安全的育人环境。
坚持安全教育与常规教育相结合。学校坚持把安全教育贯穿于常规教育的始终，做到时时讲安全，常常讲安全。一是利用升旗仪式、集会等时间，针对学生年龄特点和心理特点，每周确定一个安全教育主题，系统对学生进行安全基本常识教育，不断提高学生的安全意识；二是利用晨会、班会、队会等时间，结合学生实际，对症进行安全教育，引导学生养成良好的安全行为习惯；三是利用学科教学，结合知识传授适时渗透安全教育，筑牢安全防线，杜绝安全事故发生。
坚持安全教育与心理教育相结合。目前社会急剧变化，纷繁复杂的社会及家庭问题，无不对学生心理健康产生消极影响；学生在学习生活中遇到挫折，同伴交往的矛盾纠纷或青春期的心理冲突等，都会导致学生心理问题的产生，极易引发安全事故。为此，学校通过心理咨询、心理辅导、谈心交流，举办心理健康知识讲座等，及时给予学生心理疏导和帮助，使其形成健康心理，防范心理问题引发安全事故。
坚持安全教育与法制教育相结合。学校定期开展法制教育，或邀请法制副校长、交警同志、法律工作人员深入学校举办法制知识讲座；或组织学生观看法制教育片，举办法制手抄报评选、开展法制征文等活动，大力普及法制知识，不断增强学生法制意识，严防交通、欺凌等安全事故发生。
坚持安全教育与家庭教育相结合。学校安全教育应充分发挥家庭教育的作用和功能，让广大家长参与到学生安全教育中来，一方面通过家乡联系平台，让家长了解学校安全教育的相关要求，督促家长配合学校抓好学生安全教育；另一方面要求家长切实履行好学生安全监管责任，通过家校携手，共同构建和谐、平安校园，真正为学生撑起一片安全的蓝天。（通讯员 于德 卢盼 黄先锋 刘冬梅）
宣汉县百节溪小学
