在冬日温暖的阳光下，宣汉县实验小学迎来了一场别开生面的期末“考试”--2025年1月13日至14日，该校一二年级的学生们参与了一场无纸笔期末检测活动，以实际行动响应国家“双减”政策，探索素质教育的新路径。此次活动不仅是一次对学习成果的检验，更是一场关于快乐学习、全面成长的生动实践。
减负不减乐，减负不减质
“双减”政策的核心在于减轻学生作业负担和校外培训负担，同时保证教育质量不降反升。宣汉县实验小学以此为契机，大胆创新评价方式，摒弃传统的试卷考试模式，转而采用集综合性、趣味性、探究性于一体的无纸笔测评，旨在通过多样化的评价手段，激发学生的学习兴趣，培养他们的综合素养。
精心筹备，匠心独运
为确保活动的顺利进行，一二年级的语文和数学检测筹备小组提前策划，精心设计每一个测评环节.他们围绕学科素养与实际问题解决能力，巧妙地将知识点融入趣味游戏中，让学生在参与中展示自我，享受学习的乐趣。测评项目不仅覆盖了拼音识字、阅读理解、数学运算等基础技能，还融入了语言表达、逻辑思维、创新能力等多维度考察，真正实现了对学生全面发展的综合评价。
测评内容丰富多彩
一年级的语文测评以“花儿少年”为主题，分为“小小拼搏花儿少年”(拼音识字)、“字正腔圆花儿少年”(朗读)、“超强记忆花儿少年”(背诵)、“自信表达花儿少年”(口语表达)四个环节，既考察了学生的基础知识，又锻炼了他们的语言表达和自信心。数学测评则通过“神机妙算花儿少年”(计算)、“手到擒来花儿少年”(动手操作)、“别具慧眼花儿少年”(图形识别)、“能言善辩花儿少年”(数学问题解决)等项目，让学生在实践中感受数学的魅力。
二年级的测评同样精彩纷呈，语文测评包括“最棒花儿少年”(综合知识)、“口齿伶俐花儿少年”(快速阅读）、“出口成章花儿少年”(写作)、“自信表达花儿少年”(演讲)；数学测评则设置了“最自信花儿少年”(自我挑战)、“最聪明花儿少年”(逻辑推理)、“最智慧花儿少年”(应用题解决)、“最出彩花儿少年”(团队合作项目)，全面考察学生的知识应用能力和团队协作能力。
特色测评，全面发展
除了语文和数学，学校还特别增设了英语口语和运用测评，以及“包”出精彩劳动能力考察，鼓励学生展示英语交流能力，体验劳动的乐趣，培养生活技能。这些特色测评项目，不仅丰富了学生的评价体系，也进一步促进了学生的全面发展。
砥砺前行，未来可期
宣汉县实验小学的无纸笔期末检测活动，是该校落实“双减”政策、推进素质教育的一次成功尝试。通过这次活动，学生们在轻松愉快的氛围中展示了自我，收获了成长的喜悦。学校将以此为新的起点，继续深化教育改革，不断创新评价方式，提高教学质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力。（通讯员 童攀）
宣汉县实验小学
