为全面贯彻落实市委市政府托底性帮扶决策部署，助力万源市河口镇庙垭学校发展，促进教育资源的共享与教育质量的提升，2024年12月30日，宣汉县普光学校在校长谯国的带领下，一行7人到万源市河口镇庙垭学校开展托底性帮扶活动暨送教活动。
活动伊始，普光学校教师陈陶和庙垭学校董成莎带来了两堂生动有趣的交流课。风险点风险点
数学课上，陈陶老师通过巧妙的引导和多样的示例，清晰地讲解了《反比例函数》，其精湛的教学技艺与独特的教学方法，充分调动了学生们的积极性。孩子们积极参与，课堂氛围活跃，并培养了学生自主学习和合作探究的能力，为学生后续学习奠定了坚实基础。
科学课上，董成莎老师通过生动的实验操作和深入浅出的讲解，让抽象的科学概念通俗易懂，呈现了一堂妙趣横生的奇妙课堂，激发了学生对科学的探索兴趣，培养了学生的科学思维和实操能力。
两堂课各具特色又精彩纷呈，不仅是教师教学理念与实践的集中体现，更是两校教育理念相互碰撞的智慧火花，赢得了现场观摩教师的一致好评。
活动中，普光学校正高级教师牟必轩还了题为《立足教育科研实施新课程改革》的专题讲座，他围绕背景与思考、认清“三新”、实施新课程改革、新课程改革与教育科研融合等方面深入剖析了教育科研在新课程改革中的重要性，为全体教师提供了前沿的教育理念和实用的教学策略，让老师们深受启发，拓宽了教育视野，明确了教学方向。
座谈会上，普光学校支部书记、校长谯国强调，自两校建立帮扶关系以来，始终秉持“资源共享、优势互补、协同发展”的原则，致力于通过教育教学、师资培训、校际交流等多方面的合作，共同推动教育资源的均衡配置，促进两校师生的共同成长。他希望，两校的结对工作要深化友谊，增进互信，营造和谐帮扶氛围；要加强沟通，协同推进，及时解决帮扶中的问题和困难。
庙垭学校党支部书记、校长侯昌奉表示，此次帮扶送教活动意义重大，不仅为两校教师搭建了交流学习的平台，更促进了教育资源的共享与互补，庙垭学校将积极学习借鉴先进经验，努力提升学校整体教育水平，为学生创造更优质的教育环境。
此次托底性帮扶活动，为普光学校和庙垭学校搭建了经验共享与智慧互通的桥梁，通过校际间的合作交流，共同探索教育发展新路径，为推动区域教育事业高质量注入了新活力，也为两校教育教学水平的共同提升提供了新的契机。未来，双方将持续以托底性帮扶活动为契机，继续探索更深层次的合作模式，推动教育公平与质量提升的实践，共同书写教育事业的新篇章。（通讯员 肖杰）
宣汉县普光学校
