为落实课题研究工作，积极关注并应用研究成果，12月25日上午，宣汉县清溪镇中心小学达州市教育技术课题《“互联网+”农村小学生良好习惯家校共育策略研究》结题鉴定会在该校顺利召开。达州市电技中心何晓娅主持会议，课题评审组达州市电技中心李敏，大竹县电技中心陈一明，宣汉县电技中心王恩江，宣汉县普光学校牟必轩出席会议。
该课题主研人员杜虹代表课题研究组向与会专家作结题报告。她从课题的提出、研究的目标、研究的意义到课题的具体实施、研究的成果、效果等方面进行清晰陈述。
课题汇报结束后，评审专家组成员逐一发表个人意见和建议。牟必轩老师充分肯定该课题的研究成果，表示该课题具有很高的指导意义和应用推广价值。同时他认为，该课题研究成果中，在方法上尚有提炼空间。陈一明老师表示，课题在核心概念的界定、研究策略的形成、研究目标的设定方面需严谨，针对该课题结题报告的结构他认为需再梳理，可再优化。最后，李敏老师以专业严谨的视角对该课题给予精准点评与指导，肯定了该课题扎实有效的研究过程和丰富的研究成果，对接下来的持续研究工作及研究成果的应用与推广等方面提出希望，指明方向。
经专家组合议，该课题顺利结题。课题研究组成员表示，结题不是研究的终点，而是新的起点。接下来将按照专家组的指导意见积极开展相应工作，将课题研究成果应用推广，常态推进农村小学生良好行为习惯家校共育工作，以研促教，以教促学，奋力书写清小教育新篇章。（通讯员 杜虹）
宣汉县清溪镇中心小学
