近日，万源市第二中学以其独特的“一静一动一说”校园管理模式吸引了广泛关注。这一管理模式不仅促进了学生的全面发展，还赢得了家长们的高度评价。
一静：写好中国字，传承文化精髓
走进万源市第二中学的教室，一股静谧而专注的氛围扑面而来。学生们正端坐在课桌前，手握毛笔，在宣纸上认真地书写汉字。教室里弥漫着淡淡的墨香，空气中充满了宁静与和谐。学校特别开设的写字课程，旨在让学生们更加深入地了解中国传统文化，同时培养他们的专注力与内心的平静。
在采访中，学生曾令涛表示：“我觉得每天的写字课让我更加专注，进校三年来的不间断坚持，也会让我在考试中受益。每次写字的时候，我都能感受到一种内心的平静和安宁，这对我的学习和生活都有很大的帮助。”
一动：多样体育活动，消除小胖墩、近视眼
随着下课铃声的响起，校园瞬间变得热闹非凡。腰鼓器材室内，孩子们兴奋地挑选着腰鼓，准备在运动场上展现自己的风采。阳光下，他们整齐划一，红绸在手中飘扬，腰鼓在腰间轻轻摇晃，仿佛即将奏响一曲青春的乐章。与此同时，篮球和排球训练也在如火如荼地进行着，学生们在教练的指导下进行着各种技巧练习，汗水与欢笑交织在一起，充满了青春的活力。
学生家长蒋素兰在接受采访时表示：“我非常支持孩子参加这些体育活动。学校通过丰富的体育活动，不仅锻炼了孩子们的身体，还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。看到孩子们在阳光下奔跑、欢笑，我感到非常放心和满意。这样的管理方式对孩子的身心健康有着极大的益处。”
一说：说好中国话，青春之声显自信
即便在中午时分，演讲台上也热闹非凡。学生们轮流上台演讲，他们或讲述自己的成长故事，或分享自己的阅读心得，或表达对未来的憧憬与期待。他们的声音清亮而有力，每一个字都充满了自信与激情。台下的同学们则聚精会神地聆听着，时而点头赞同，时而鼓掌鼓励。这样的演讲活动不仅锻炼了学生们的口才和表达能力，还增强了他们之间的交流与理解。
在谈到参加演讲活动的感受时，唐莎莎同学这样说：“我非常喜欢学校组织的演讲活动。这样的活动不仅让我们有机会展示自己的才华和观点，让我变得越来越自信了，无论在哪里，我都不再羞于表达。”
万源市第二中学通过“一静一动一说”的校园管理模式，为学生们提供了一个全面发展的平台。这一管理模式不仅让学生们在学习上取得了优异的成绩，还让他们在身心健康、口才表达等方面得到了全面的提升。未来，学校将继续秉持这一理念，为学生的全面发展创造更加有利的条件，为万源教育三年提质注入更多活力。（通讯员 彭州）
万源二中
