新学期伊始，宣汉县百节溪小学“清竹林”研修社以“百节优课+”为载体，以打造“劲节课堂”为目标，掀起了教研教改的新热潮。
浙江省舟山市定海区教师进修校教学名师王儿为全校教师作了“现场改课”的专题培训，她从“一节好课是怎么样的？好课是如何磨出来的？好的教研活动如何组织和策划?”三个问题引入，向与会老师详细介绍了“现场改课”这种教研新范式。培训中，王儿老师分析了百节溪小学实施“现场改课”的可行性和前瞻性，并就如何开展“现场改课”给予了具体指导。
“现场改课”的第一步是“诊断起点”，为此，学校在“清竹林”研修社的组织下，开展了语文教师现场教学设计比赛。本次大赛，现场出题，由“清竹林”研修社专家团队领衔人王儿老师负责监督，学校党支部书记、校长王洪现场巡视，确保比赛公平、公正。
没有教学参考书，没有电子设备，靠一支笔、一本课标、一本语文书，备课回到了最初的模样。老师们研读教材，对照课标，翻看、勾画、思考、涂改、敲定，一气呵成，在规定时间内完成了教学设计。
经过认真评选，11名教师荣获教学设计比赛“最佳设计奖”，20名教师荣获“最具潜力奖”。
据了解，百节溪小学教研活动在“清竹林”研修社的引领下，特色更鲜明，目标更明确，操作性更强，教师们积极参与，掀起了教研教改的新热潮。（通讯员 严山莺 于德 张春霞）
宣汉县百节溪小学
