为有效提升学科教师适应新课程、新教材、新高考教育教学工作，6月5日，西南大学白智宏教授来到宣汉县第二中学，持续跟进，指导教研工作。
上午，采取校长点将课的形式，学校党委副书记、校长王萍分别点到了高2022级3班的政治课和高2023级16班的物理课。白智宏教授全程参与听课并进行评议课指导。政治课上，赵会英老师执教《夫妻平等的财产关系》，采用“51111”课堂架构，创设情境，引导自主学习、合作探究、交流展示，条理清晰，充分发挥学生主体作用，案例分析合理，很好地达到教学目标。物理课上，冉茂娇老师执教《多物体组成的系统机械能守恒——连接体问题》，结合班情、生情、学情，采用知识点加例题的方式进行教学，学生积极性很高，踊跃参与讨论展示，课堂教学效果明显。
评课议课环节，在同学科教师合理、中肯评价的基础上，白智宏教授就学科教学提出了指导建议：一、新教材、新高考注重关注生活实际，教学中需引导学生处理实际问题。二、有选择地使用例题和练习，进行分层布置，按照从个到类、从典型到变式的逻辑进行训练，让学生掌握一类题的解答方式，从而破解题海战术。三、教学要探究疑难点，引导学生深度思考，从而促进学科核心素养的形成。
下午，数学教研组张春秀老师做了一场题为《三新背景下的三年一体化教学应用策略》的讲座。讲座主要内容是：促进高中数学教学的思考和交流，了解新课标、新教材下的高考命题变化，改进教学方法，适应教育教学改革。
白智宏教授为学校语、数、英学科教师做了题为《破解题海轻负优质——素养与应试双赢的高效教学关键策略》的讲座，指导老师们从各学科的个性中把握共性，减轻重复刷题的负担，为学生减负的同时提高教学效率。
学然后知不足，教然后知困。此次专家指导教研活动的开展，不仅为教师们搭建了一个交流研讨的平台，更为教师们在新课改教学中积累了经验，奠定了基础。（通讯员 何达翠 刘建国）
宣汉二中
