为落实立德树人根本任务，深入探索“四史”与小学德育课程融合一体化建设路径，积极开展“四史”与小学德育课程融合教学研究。5月13日下午，冯正东名师工作室丁爱民工作站青年学员在站长丁爱民的带领下，参加了由达州市教育科学研究所主办、万源市黄钟小学承办、四川省冯正东名师工作室协办的四川省冯正东名师工作室达州片区联合教研活动。
活动中我站学员奚弟芳老师的上研讨课《唯改革才有出路》，获得与会同仁一致好评。奚弟芳老师课堂教学紧扣“改革开放史”展开，切入点准确，板块设计精巧，教学环节条理清晰，通过“图”说变化——“数”说成果——续写奇迹等教学环节将视频、图片、文本等“四史”资料有效融入课堂教学，让学生知道为什么要进行改革开放、改革开放给国家和人民所带来的变化、新时代的少年儿童如何继承改革开放精神。
万源市太平镇茶垭学校王小芸老师执教的书法课《书写“赤化全川”》，通川区第七小学陈文静执教的《伟大事业都始于梦想》，通川区第一小学校张雪珺展示的微格课《办好中国的事关键在党》教学设计新颖，给与会老师提供了很好的“四史”资源融入德育课堂的独特范式，值得学习和借鉴。
四川省冯正东名师工作室领衔人冯正东表示：工作室建设最重要的路径和策略就是专家的指导和引领，而“四史”融入德育教育是大思政课的重要的一部分，在教学过程中从看、听、读、说、谈到意识形态到价值追求等要内化于心、外化于形。
达州市教育科学研究所主任徐志宏讲到思政课达到的标准就是要教育学生讲政治、树正气、走正道、做正人、干正事。而每个教师在教学过程中要从思政的角度、紧扣课标抓课堂教学。他还指出要上好一堂思政课，可以从五个方面入手：1、聚焦主题抓中心思想。2、巧设议题抓教学设计。 3、丰富话题抓师生互动。4、解决问题抓解疑答惑。5、借助课题促进课堂建设。
教以潜心，研以致远，共研共学，携手并进。此次联合教研活动，既分享了教学经验，探讨了教学方法，也实际解决在教学中遇到的问题，与会老师收获颇丰。（通讯员 奚弟芳）
