在教育信息化的时代背景下，为了提升教师教学水平，促进教育资源的共享与创新，进一步推动信息技术与课堂教学的深度融合，近段时间以来，宣汉县普光镇方斗小学开展了国家智慧教育平台应用的赛课活动。
本次活动涵盖语文、数学、英语、音乐、体育、美术、等学科。参赛教师十分珍惜这次磨砺自我、提高自我、展示自我的机会，赛前精心准备、反复打磨，他们巧妙地将国家智慧教育平台中的优质资源融入到自己的教学设计中，追求科学与实效的完美统一。
语文组王瑞熙老师执教的《守株待兔》教学方式充满趣味性和互动性，带领孩子通过闯关环节，层层深入，“小小作家，书写绘本”，为绘本配上通过插图配上文言文，增添了学习的乐趣。
数学组符小兰老师通过线上授课视频创设与学生生活贴近的教学情境，将学生自然的引入了新课的学习。继而，同学们在给出的情境提出问题、解决问题的过程中，感受到生活中有数学，数学在生活中，生活与数学紧密联系。
综合组严亭亭老师“借助线上教师”创设餐厅点餐情景，用食物图片唤起学生学习兴趣，提高孩子们的积极性，整个活动的环节趣味简单，深得学生喜爱，同时通过各种各样的任务和多样的游戏来吸引孩子们的注意力，由于整个过程采用小组合作的方式在进行，所以学生也非常的积极，让孩子们在玩中学，学中玩。
艺体组黄静老师将线上视频课程资源与线下课堂教学完美结合，通过听、演、唱等音乐实践活动中学唱歌曲《我的家在日喀则》，在学习中体验藏族民歌的基本风格，激发学生对民歌的学习兴趣。
经过两周的激烈角逐，分别评出了一、二、三等奖，此次活动圆满结束，对国家智慧教育平台有了更深入的了解和运用，也在教学理念和方法上得到了极大的启发。引导教师更好的践行“教育信息化”的新课堂理念。提高了教师的集体教研水平，有效推动学校教育教学质量再次奠定良好基础。（通讯员 李美玲）
宣汉县普光镇方斗小学
