百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先。为进一步落实“双减”政策，探索高效课堂，促进教师专业成长，推进学校教师队伍建设，我校数学教研组开展了以“生问课堂”为主题的青年教师赛课活动，青年教师围绕核心素养的培养，深入解读教材，确定核心问题，精化教学设计，呈现出良好的教学效果。
授课的几位老师各具特色。胡江勇校长执教的《一起来计算》，首先出示学生熟悉的两位数除以一位数的计算，让学生把在计算过程中的疑问（为什么除不尽）写出来，引发学生进行深层次的思考，层层诱导深入，激发了学生的活动兴趣，营造了开放的活动氛围，让学生掌握了更多循环小数的特点。王中政老师执教的《线段、直线和射线》用谜语引入新课，通过情景设疑、自主探究、合作交流、质疑问难等环节，让学生动手画一画你心中的直线，充分体现了学生的主体地位，培养了学生动手动脑的能力，突破了重难点。王练老师执教的《植树问题》，她精心设计教案借助多媒体教学创设情景，在20米长的道路两边植树，巧妙的将植树问题的三种情况融合在一起，学生通过画一画，算一算的活动，经历和体验知识的形成过程，感悟了数形结合和一一对应的数学思想方法。
青年教师常规展示课，让学生站在课堂的中央，成为课堂的主人，让每堂课上的学生都能做到心中有“数”。（通讯员 罗雪梅）
宣汉县东乡小学,“双减”背景,东乡小学
