心理委员是学校心理健康教育工作与各班同学之间沟通的桥梁和纽带。心理委员既是学习者，也是实践者，是心理健康的自助者，也是心理健康教育的助人者。为进一步推进心理健康教育工作，加强心理委员队伍建设，发挥班级心理委员引领作用，切实提高学生心理素质，让心理健康知识能在校园广泛普及。近日，宣汉县峰城镇中心校对该校三至六年级的心理委员进行了心理健康知识培训。
本次培训共分为三个版块：为什么有我；我要做什么；我该怎么做。首先，祝老师组织心理委员进行心理健康知识抢答，了解心理委员们掌握的心理健康知识；随后，祝老师通过列举近期各地出现因心理问题而导致的安全事故典型案例，明确心理委员的作用，班级同学心理健康的维护离不开心理委员兢兢业业的付出和努力；接下来，祝老师通过形象的“传声员”“排雷兵”向同学们介绍心理委员的工作职责，培训中，心理委员们向祝老师提出自己的疑惑，“哪些情况下需要心理辅导”，“从哪些方面关注身边的同学”“面对常见的心理问题时我们该怎么面对”最后，祝老师通过讲解生活实例教心理委员如何发现需要帮助的同学，并给予他们帮助。
培训活动结束，心理委员们都对自己的职责有了更深的认识，并表示必须及时关注同学们的心理状态，加强与同学们的沟通交流，及时与班主任老师和心理健康老师积极沟通和反馈。都决心要做自己的“小太阳”，做班级的“小天使”，做家庭的“粘合剂”，积极关注自己家庭成员和身边小伙伴的情绪，做到尊重，倾听与陪伴。副校长张路充分肯定班级心理委员在学校心理健康教育工作中发挥的重要作用，进一步强调了心理委员的职责，决策原则等基本内容，他表示要共同努力，共筑校园心理健康高塔。
心有微光，汇聚成爱。期待每一位心理委员履行好自己的职责，心怀希望，踮起脚尖，向阳而生，更期待着宣汉县峰城镇中心校的同学们因为这些小天使的存在，可以在有爱的校园和家庭健康快乐地成长。（通讯员 顾芸）
宣汉县峰城镇中心校,峰城镇中心校,严勤细实促成长
