“风声，雨声，讲座声，声声入耳;高度，精度，多维度，度度升温。”这是定海区深化新一轮浙川东西部协作，实现“山海协作”，助力宣汉县基础教育改革与发展，推动中小学教师队伍建设的一个缩影，为探索定海-宣汉教育交流与发展谱写新的篇章。
4月7日，浙川东西部协作暨乡村教师工作室—小学语文、数学、音乐学科教师培训，分别在宣汉职专、师源外国语小学和县教师进修学校举行，浙江省舟山市定海区的10名教学名师、学科教研员及骨干教师受邀亲临现场指导，全县小学语文、数学、音乐教研组长，骨干教师，近800人参加培训。
本次培训，围绕小学语文习作教学，小学数学综合与实践，小学音乐学科核心素养等主题，宣汉-定海两地骨干教师采用同课异构、执教示范课等方式进行课例展示及课后研讨13节次，定海区学科教研员围绕习作教学研究及实践，新课程改革与学科教学及学科核心素养，作专题讲座3场。
在培训中，参训教师学习了浙江省舟山市先进教育教学、教研理念，感受到定海教育的学科教学魅力，感悟到舟山教育在学科核心素养方面的发展理念，帮助宣汉小学语文、数学、音乐等学科建设与发展，助力宣汉基础教育改革与发展同浙江舟山教育接轨，助推宣汉学科骨干教师向专家型教师发展迈进。
自浙川东西部协作启动以来，宣汉-定海两地高位推进，引导两地在教育人才交流方面谋篇布局，积极派遣学科教研员、骨干教师、教学名师到宣汉支教，接纳宣汉优秀青年教师到定海挂职学习，不断谱写“山海教育协作”新篇章。(通讯员 陈龙 刘志平)
宣汉职专,共为乡村振兴计
