为进一步落实“双减”政策，加强小学数学教学专题研究，探索核心素养视角下的有效课堂教学，4月6日，宣汉县江口学校举行了小学数学“图形与几何”同课异构赛课活动。
本次赛课活动内容为北师大版小学数学四年级下册《三个方向观察用小立方搭成的立体图形形状——(看一看)》。赛前，教务处制定了详细的活动方案，从各年级组选拔而出的五位老师参加了赛课，学校行政领导和优秀教师代表担任了此次活动的评委。
活动前，参赛的各位老师认真钻研教材，精心设计教案，巧妙制作课件。课堂教学中，老师们不仅关注学生知识与技能的培养，注重学生的个性发展，还注重了学生创新思维的培养。老师们充分利用信息技术与学科的整合，发展了学生的空间想象力，真正验证了教学有法，教无定法。五堂课堂堂精彩、课课用心，尽管每位老师授课内容相同，却展现了教师们的不同教学风采。
仰高笃行，知新致远。教学是发现、是分享、是成长。授课环节结束后，老师们认真评课，总结经验。授课老师介绍了自己的教学设计思路，预期目标以及教学反思。听课老师畅所欲言，交流感悟，互相探讨，在评议中碰撞出不同的智慧火花。学校负责人杨波表示，大家在今后的教育教学中一定要精读新课标，与时俱进，不断学习，推动学校教育教学工作再上新台阶!(通讯员 张倩茜 张清)
宣汉县江口学校,“双减” “五项管理”专题会,江口学校
