春风徐徐，阳光和煦，人间四月艳阳天，一切都是刚刚好。为有效促进城乡教育均衡发展，充分发挥名校引领、示范和辐射作用，进一步缩小城乡教育的差距，4月21日上午，达州市通川区第八小学校一行13人，在校长王亚琳的带领下，莅临万源市河口镇小学开展了“结对帮扶促发展 携手共进向未来”活动。
巍巍东林山，清清澌滩河。交流会上，河口小学王伦向通川区第八小学校王亚琳一行表示热烈欢迎，并详细介绍了该校的发展历程、办学理念、办学现状等方面的情况，也对该校未来的发展进行了展望。王亚琳介绍通川区第八小学的团队，就结对帮扶活动进行了阐释，并针对河口小学面临的困难，提出了很好的意见和建议。她希望：河口小学在学校文化建设、教育教学、教研教改、精细化管理等方面，都能更系统全面、优质高效的发展。两位王校长给结对帮扶的教师颁发了证书，通川八小的帮扶教师赠送河口小学受帮扶对象一份真诚的礼物，并寄予深切的期望。通川八小还向河口小学捐赠了教育教学物资。
张畅老师执教的二年级语文《有意思的童谣》，将学生带入了如梦如幻的摇篮中，深入浅出的引导学生谈童谣、创童谣、唱童谣，以学生为主体，课堂氛围轻松活跃，师生活动井然有序，学生真正体验到了学习的快乐。充分展示了张老师深厚的教学功底、超强的课堂把控力、高超的教学艺术。
在何华老师亲切的语言、耐心的讲解、认真的引导下，同学们对《正方体、长方体的体积》有了更深刻的理解。注重开发学生的发散思维，让学生通过回顾正方体、长方体的面积公式计算，巩固知识的同时也让学生有意识的探索体积计算。何老师注重与学生互动、让学生自主观察，引导学生一步步发现问题、解决问题。
通川区第八小学副校长罗启彪以《强科研 实教研--快乐追寻的真善美》为题进行了专题讲座。罗启彪开宗明义，指出教研是教师专业化成长的根本途径，是学校发展的内在动力，是学校文化和能力建设的重要渠道。用幽默风趣的语言阐述了教研形式，常规教研、主题教研、实践研修、家长课堂、青蓝工程、妙招交流，并结合真实的案例提出了宝贵的指导意见。轻松愉悦的氛围，为今天的讲座增添了别样的风采。
相信，通过通川区第八小学校的帮扶，河口小学无论是硬件改善、学校管理，还是特色打造、教育质量，都会迎来新的发展机遇，都会取得明显的提升，河口小学的明天也一定会越来越好。
万源市河口镇小学,彰显语文魅力
