班主任是学校教育的组织者、实施者、教育工作的协调者，更是班集体的培育者。为进一步加强学校班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用。4月20日下午，宣汉县大成镇中心校组织召开了班主任工作交流会。
会议由副校长林莉主持，校长向以平出席了此次会议，学校各部门负责人及全体班主任参加此次会议。王显明、王海燕、尹鸿雁三位老师作了班主任经验交流发言。首先，王显明老师图文并茂地分享了自己的带班经验，结合一年级学生的年龄特点，制定了一套切实可行的班级管理制度。他认为对于低年级学生一定要有爱心，比如：为学生准备纸巾，为特殊儿童准备换洗衣物、口罩等让学生感受到学校的温暖、老师的关爱。王海燕老师认为：要勤督促、勤记录，掌握学生的动态;勤鼓励、勤表扬，发现学生的优点。同时，对学生要有爱，减少学生的逆反心。尹鸿雁老师结合生活实际，介绍了一些在班级管理工作中的心得，重点是规范自身行为，起好引领作用。
副校长林莉对三位班主任的发言及班级管理工作作了点评，她认为班主任应细化班级管理，做到“事事有人做，人人有事做”，同时不断学习，成为“学习型”“活动型”班主任。
最后，党支部书记、校长向以平指出，班主任应从“看、听、访”三个方面去了解学生，发挥学生所长，积极参加学校的各项比赛，从不同方面展示自己，增强学生的自信心。注重打造班级特色艺术，成为“班风正、学风浓”的集体。
同时，就当前局势，对疫情防控工作也做出了重要安排。
此次班主任经验交流会，为班主任搭建起了相互学习、交流、借鉴的平台，也给班主任工作带来了新的动力和活力。相信老师们一定会共同携手，带动大成镇中心校的整体工作迈上新的台阶。(通讯员 唐承丹)
宣汉县大成镇中心校,少先队员入队仪式,大成镇中心校
