教学工作是学校一切工作的中心，教学质量是教育的灵魂，教学的最终落脚点是学生对知识的反馈，所以教育教学无疑是学校的生命线。为进一步明确教学在学校工作中的中心地位，全面提升学校教育教学质量，4月1日上午，通川区碑庙镇中心小学校各年级教师代表齐聚一堂，隆重召开2020学年期末教学质量分析报告会。
会议前期，各任课教师针对本班学生的期末测试情况，进行了书面的自我分析，找到了本班学生学习中存在的问题，思考改进措施并撰写了质量分析报告。
会上，各年级学科教师代表首先根据学科特点和新课标要求对上学期期末检测作出了全面、细致的分析。接着教务处易主任把各年级各学科考试的平均分、合格率、优秀率做了横向与纵向比较分析，就取得的成绩、存在的问题、改进的目标及措施等进行了细致、中肯、深入的分析和阐述，使所有教师对自己所任教学科的现状有了一个更深入、更全面的认识，为今后教学工作的顺利开展指明了方向。
随后，分管教学的韩校长指出：全体教师要明确责任、摆正心态，面对新的教育形式要勇于创新、有破才有立，争办高质量、有特色的基础教育。
最后，学校汪校长做了强调：所有老师一定要看到自己的不足，认清差距，教育这条路任重而道远，教学中要认真对待每一个孩子，让孩子们在每一堂课中都能学有所获。
此次质量分析报告会对碑小的教育工作有着深远的影响，相信在各级领导的高度重视和领导下，碑小的全体教师一定会凝心聚力，再接再厉，争取取得更加优异的成绩。(通讯员 饶秀丽)
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