自2月10日以来，宣汉县上峡学校教师扎实开展网络教学工作，通过不懈努力，硕果累累、收获颇丰。
师生的信息化素养增强了，老师上直播课的能力提高了。因网络教学的需要，老师和学生(包括其家长)尝试运用新的信息技术手段开展教学，更新教学观念，规范教学行为，不断摸索、总结、反思、再提高。现在，学校教师个个上直播课，有几个年轻的老师还成了“网红”。
家长与教师的配合度增强了，家校共建渐入佳境。过去，家长把孩子交给学校、老师就不怎么管了，孩子在学习过程中的表现，很多父母不关注，也不是很清楚。这次的网络教学，让父母们经历孩子学习的全过程，亲子共读的陪伴，加深了彼此的了解，让家长们更深层次的了解了老师的不易，理解了老师的责任心、爱心、奉献，真正体会到了什么是师恩，什么叫“厚德载物”，对孩子的老师倍增尊敬、佩服。
网络教学模式不断完善。为推进学校的网络教学，按照市县教育局的文件精神要求，认真落实《达州市疫情防控期间网络教学常规(试行)》和《宣汉县疫情防控期间各学科教学工作实施意见》，结合实际，制定并适时调整了《上峡学校网络教学工作规范》，较好地规范了网络教学行为，有力地指导了老师们网络教学实践。
网络教学的实效不断增强。知识落实的方式、方法多了，课堂教学的效率不断提高，学生及家长参与度，尤其是家校融合度有了质的提升。老师与家长的信任度有了质的提高，老师的权威在家长心目中得到前所未有的强化。
据该校校长康毅介绍：“网络教学这一新的教学方式，今后逐步向学校走来，教师们张开怀抱、热情拥抱。线上线下，共同成长、共同进步。憧憬未来，全校师生信心百倍、步伐坚定，一定会取得更加辉煌的成绩。”（通讯员 阳凤兰）
