2017年6月22日上午，宣汉县白马乡中心校在会议室召开了“全国学生资助规范管理年”活动工作布置会。学校全体教职工和民办学校校长程依怀参加了会议。
会议由学校副校长向华传达了县教科局《关于开展“全国学生资助规范管理年”活动》的相关精神。学生资助规范管理年活动分自查自纠、重点检查、整改落实三个阶段。6月底前要自查自纠到位，要求全体教职工要思想认识到位，政策宣传到位，精准识别到位，痕迹管理到位，资料装档到位，资金落实到位，感恩教育到位。一是学校要成立资助工作领导小组及资助工作评议小组，明确职责，定期研究布置学校资助工作，形成会议记录，建立学校资助工作制度;二是学校要加大对学生、教师、家长的宣传，做到家喻户晓，设立固定的宣传栏，宣传学校资助政策和办理流程，要公布教科局资助电话和学校电话;三是学校要对辖区内的困难学生调查摸底，建立困难学生数据库，收集学生困难的依据材料;四是要以开展“全国学生资助管理规范年”为契机，全面开展自查自纠，形成自查报告，严格按照“六个规范”、“三个一律”要求开展学生资助工作。五是要加强对学生的感恩教育，感恩党，感恩社会，感恩他人，要让学生明白，实施学生资助政策是党和政府的德政之举。
会上，校长马卫昌解读了近年来学校的学生资助政策，对学校目前在学生资助管理方面存在的问题进行了深入剖析，并对资助管理工作如何进行规范做了要求。
学生资助管理规范活动的推进利于规范学校的学生资助管理，提高全体教职工的认识。能有效加强受助资格审查，坚决杜绝把明显不符合国家奖助资格条件的学生纳入资助范围;加强家庭经济困难学生认定工作，明确认定标准和资助档次，解决轮流坐庄、平均资助等现象，确保资助对象、资助力度更加精准。有效防止暗箱操作、人情资助等现象，又要保护受助学生尊严;明确奖助学金发放时限、标准与方式，解决资助资金晚发、扣发、不按照规定方式发放等问题，提高资助资金使用效益。(通讯员 郑占友)
