为了促进学校课堂教学改革(五步教学法)的深入，形成良好的教学风气。3月10日，宣汉县圣灯中学举办了以《听课评课与教师专业化发展》为主题的教育教学专题讲座，让教师学习科学理论，吸取先进经验，更新教学观念，提高教师教学水平。
讲座中，校长王中宣围绕着主题——《听课评课与教师专业化发展》，从教师要有正确的思想和态度、要掌握听课技术、积极参与评课等三个方面作生动讲解。指出，听课评课是一门科学、也是一门技术，还是一门艺术，能在教学实践和教学理论之间架起一座桥梁，它既是验证理论、指导实践的过程，也是实践操作、升华理论的过程;明确学无止境、明白“寸有所长，尺有所短”、懂得“细心天下皆学问”的道理，听课要做到虚心、细心、专心，要有平常心;失去了虚心、就失去了学习的兴趣和进步的动力，失去了细心、就失去了发现问题的眼睛，失去了平常心、就失去了自我和基点，学习就无法谈起;有效的听课总是听课者以认真和高度集中的注意力为前提，以原有教育教学思想和教学经验参与为基础，以看、听、想、记多种听课活动协调作用为保证;评课时，要积极参与，注意听讲课教师的自评、听课教师的点评，充分发表自己的意见和观点，积极与讲课教师和听课教师交流、讨论、分析、总结，结合自己教学实际，吸收他人有益的经验，改进自己的教学。
王中宣强调，听评课过程是教师经验、自我提高的过程，是教师在日常教学活动中不可缺少的教研活动，是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、教学水平提高的重要途径，听课要看教师是否于善于引导、是否创设良好环境、是否组织学生开展活动、是否留有静思的空间和时间，看学生如何主动学习，看学生是如何参与学习、参与面有多大，是否主动探究、合作交流，是否敢于质疑，提出有价值问题，最后还要看学生学得怎样、得到多少，得到些什么，掌握了哪些学习方法，让这些点滴的发现成为教师成长的足迹。
通过此培训讲座的举办，培训老师明白了：积极参与听课评课，有利于教师转变教学思想、更新教学观念、提高教学水平，促进教师专业化发展。（通讯员 唐玉山）
