为深化课堂教学改革，夯实教师教学基本功，践行新课标素养育人理念，搭建全员互学共进、教研提质的专业成长平台，6月3日至5日，宣汉县清溪镇中心小学成功举办2026年春季多学科“教学大比武”赛课活动。本次赛事覆盖数学、语文、英语、道德与法治四大教学板块，各学段参赛教师精研课标、深耕学情、创新设计，以扎实的教学功底和灵动的课堂呈现展现专业风采。全校教师全员观摩研学，校园教研氛围浓厚，有效实现以赛促教、以赛促研、以赛提质的育人目标。
6月3日，开启的数学学科赛课中，六位参赛教师聚焦思维培育与课堂实效，围绕规律探究、几何建模、计算夯实、益智拓展等内容打造优质数智课堂。其中，熊江南老师的课堂极具代表性，她紧扣应用题教学难点，巧用数形结合教学方法，推行“读题、找关系、画图、列式”标准化解题思路，依托线段图化繁为简，帮助学生厘清数量逻辑、规范解题习惯，有效破解小学应用题教学痛点。其余参赛教师各展所长，分别从趣味规律探究、数独思维拓展、生活计算实操、植树模型构建、立体几何整合等角度创新课堂形式，分层落实教学目标，全方位锤炼学生数学核心素养。
6月4日，开展语文赛课。欧燕、王成琼、赵静、赵念念四位教师立足低、中、高学段认知差异，打造出“低段启趣、中段夯法、高段悟文”的梯度化素养课堂。各段课堂各有侧重，低段聚焦阅读启蒙与习惯培养，中段侧重学法迁移与语言运用，高段深耕文本内涵与人文浸润，四堂语文优质课风格迥异、亮点纷呈，有效融合语文学科工具性与人文性，充分展现该校语文教师扎实的文本研读与课堂驾驭能力。
6月5日，该校综合学科赛课精彩收官，英语、道德与法治两门学科同台竞技，实现知识教学、文化浸润与思政育人的深度融合。张继红老师执教《plant life》，打破传统英语课堂单一语言教学模式，以温情故事为主线，结合多媒体素材夯实学生词汇与句式基础，巧妙融入袁隆平院士深耕科研、扎根良田的先进事迹，让学生在语言习得的同时感悟科学家的家国担当，实现知识学习与品格培育双向赋能。杜虹老师的道法课堂创新古今对话教学模式，以传统神话意象对接现代科技成果，厚植学生文化自信与科创精神，育人成效突出。
赛事期间，评委组从课标落地、教学设计、课堂实效、素养培育等维度开展全方位考评，逐课复盘亮点、剖析不足、共研教法，为课堂优化升级提供精准指导。本次跨学科教学大比武，是该校深化课堂改革、推进全员教研、落实五育并举的生动实践，为教师搭建了切磋交流、精进成长的优质平台，沉淀了一批可借鉴、可推广的精品课例。
行而不辍，研以致远。该校表示，下一步将以本次教学大比武为契机，持续深耕课堂主阵地，常态化开展磨课、听课、评课教研活动，不断优化教学模式、精进教学技艺，持续夯实学科教学根基，以高质量教研赋能学校教育教学高质量可持续发展。（通讯员 冉启平 杜虹）
