为深化课堂教学改革，发挥集体教研智慧，优化教学设计，提升数学教学质量，2026年5月8日，宣汉县龙泉学校数学教研组以《三角形的认识》为内容，开展集体备课磨课活动。本次活动采用说课形式，数学组全体教师参与教研，教导主任谢子平到场指导并作点评。
活动中，主备人韩倩老师围绕《三角形的认识》一课进行全面说课。她紧扣新课标要求，结合四年级学生认知特点，从教材分析、教学目标、重难点把握、教学流程设计、板书安排等方面，详细阐述了备课思路与教学构想，清晰地展示了本节课的整体设计框架。
在集体研讨磨课环节，数学组教师积极交流、各抒己见。大家针对说课内容，围绕教学环节设计、重难点突破方式、课堂互动安排、知识引导逻辑等展开深入讨论，既肯定了备课中的亮点，也结合教学实际提出具体优化建议，在交流研讨中凝聚共识、完善设计，充分发挥了集体备课集思广益、共同提升的作用。
最后，教导主任谢子平对本次活动进行点评。他对数学组浓厚的教研氛围和韩倩老师扎实的备课工作给予充分肯定，认为本次磨课准备充分、研讨务实，达到了以研促教的目的。同时，他结合课堂教学要求，对教学细节、课堂节奏、核心素养落实等方面提出指导意见，鼓励教师持续深耕教材、打磨课堂，不断提升专业能力与教学水平。
此次集体备课磨课活动，为教师搭建了学习交流、共同成长的平台，有效优化了教学设计，提升了教师教研能力。今后，该校将持续开展常态化集体教研活动，以研促教、提质增效，推动学校教育教学工作稳步发展。（通讯员 余晓丽 王芳）
