以体强身赋能成长，以艺润心涵养素养。1月15日下午，宣汉县清溪镇中心小学2025年秋季期末音体美学科综合测评活动圆满落幕。本次测评覆盖各年级学生，通过音乐展示、体育技能考核、美术创作等多元形式，全面检验学校音体美学科教学成效，为学生艺术素养与身体素质发展提供阶段性评估依据，是该校践行“五育并举”教育方针、推进素质教育落地的重要实践。
音乐测评现场氛围浓厚，成为校园艺术教育成果的集中展示平台。学生们以班级为单位有序参与，通过歌曲演唱、舞蹈展示等形式，展现扎实的音乐基础与鲜活的艺术表现力。清脆的歌声、灵动的舞姿与悠扬的旋律交织，既传递出少年儿童对音乐的热爱，也彰显了学校音乐教学在培养学生审美能力方面的显著成效，每一个表演片段都成为校园里的动人风景。
体育测评聚焦学生核心体能与基础运动技能，分年级设置针对性考核项目，全程规范有序。二年级学生进行队列队形考核，步伐铿锵、动作整齐，充分展现良好的纪律意识与精神风貌；三至四年级重点考核立定跳远，学生们屈膝、摆臂、腾空等动作连贯标准，全力向更远距离冲刺，展现出扎实的运动功底；五至六年级以仰卧起坐为考核项目，学生们在规定时间内奋力完成动作，汗水浸湿衣衫仍坚持不懈，用拼搏诠释了体育精神的内涵。
美术测评以创意创作为核心，为学生提供充分的个性表达空间。在专用美术教室中，学生们凭借丰富的想象力与创造力，运用画笔等工具完成主题创作。测评设置《我画自己》《我的梦幻花园》《我设计的船》《画中国龙》等年级专属主题，作品涵盖风景画、人物画、卡通画等多种类型。其中，低年级作品充满童真童趣，高年级作品则融入传统文化元素与创新理念，每一幅作品都成为学生内心世界与审美认知的生动载体。
该校相关负责人表示，教育的本质在于唤醒与滋养，期末音体美测评不仅是对学生学科素养的阶段性检验，更是对学校素质教育工作的全面复盘。下一步，学校将以此次测评为契机，进一步强化音体美学科教学管理，优化课程体系构建，丰富教学资源供给，设计更多贴合学生成长需求的实践活动，推动艺术熏陶、体能锻炼与素养培育深度融合。学校将始终坚守“全面发展”育人初心，聚焦学生审美能力、健康体魄、创新精神与人文素养培养，助力学子在德、智、体、美、劳全面发展中，成长为有理想、有本领、有担当的新时代少年。
