初冬的达州层林尽染、澄江如练，坐落于州河畔的宣汉县育才石岭小学暖意融融、生机勃发。12月24日，浙川东西部教育协作暨“山海互育”小学数学复习教学专题研讨培训活动在此隆重举行。来自浙江、上海的浙派教学名师跨越千里传经送宝，与宣汉县百余名教育工作者齐聚一堂，共话教学改革，共探复习课高效路径，为浙川教育协作的“山海情”添上了浓墨重彩的一笔。
活动伊始，宣汉县教育局党组成员、总督学黄波致欢迎辞。他介绍了宣汉教育发展现状，对浙沪名师不远千里的倾情帮扶表示诚挚感谢，并表达了深化浙川教育协作、共同谱写新时代“山海情”的美好愿景。开幕式上，与会人员还观看了育才石岭小学宣传片，并欣赏了该校学生带来的魔方、戏曲特色表演，感受了该校“五育并举”的育人成果。
课堂展示环节精彩纷呈，成为本次活动的核心亮点。上海市尚阳外国语学校桐乡实验学校教科室主任茅卫其执教《角的复习》，杭州市紫金港小学副校长严欢明带来《多边形面积的复习》，嘉兴市南湖区教育研究培训中心小学数学教研员钟燕主讲《数的运算总复习》。三位浙沪名师的示范课理念先进、设计精巧、语言风趣，既注重知识的系统梳理，又着力思维能力的培养，让学生在轻松愉悦的氛围中畅游知识海洋，充分彰显了深厚的专业素养和精湛的教学艺术，给与会师生带来了全新的教学体验。
作为本地教师代表，宣汉县育才石岭小学数学核心组成员、骨干教师田园媛以同课异构的形式执教《数的运算总复习》。她的课堂逻辑严谨、张弛有度，将本地教学实际与先进教学理念有机融合，充分展示了宣汉教师扎实的教学基本功和灵活驾驭课堂的能力，与浙沪名师的课堂形成了鲜明对比与有益互补。
示范课结束后，四位执教教师先后进行说课，深入阐述了教学设计思路、教学实施过程及教学反思。随后，浙江省嵊州市剡溪小学党总支书记张小丽、宁波艺术实验学校副校长孙惠惠对四堂展示课进行了专业点评，既肯定了课堂亮点，也提出了针对性的优化建议。两位专家还分别作了《基于结构化视角下的“图形与几何”领域复习课的思考与实践》《构建知识体系，发展数学思维——结构化视角下的“数与代数”复习课教学》专题讲座，从课程标准、学情分析、教学策略、实践路径等维度进行深入浅出的剖析，既有理论高度，又有实践指导意义。现场讨论热烈，思维碰撞频繁，与会教师纷纷表示深受启发、受益匪浅。
活动当天，育才石岭小学还同步举行了以“网链汇智共享聚力”为主题的教学联盟“网链共享计划”启动仪式和轮岗教师交流见面会，进一步拓展了协作交流的广度与深度，为后续教育资源共享、教师专业成长搭建了长效平台。(通讯员 陈桥 廖崇能)
宣汉县育才石岭小学
