为深化英语课堂教学改革，落实新课标理念，提升教师专业素养与课堂教学实效，2025年12月4日，宣汉县东乡小学英语组在学术报告厅隆重举行“聚焦课标立足教材，赋能课堂发展素养”主题评课议课活动。英语组全体教师齐聚一堂，以课堂为载体，以研讨为桥梁，展开了一场深度融合的教学思维碰撞。
活动伊始，英语教研组长明确了本次活动的核心目标：紧扣新课标要求，立足教材内容，通过优质课例展示与针对性研讨，破解教学难点，优化教学策略，推动学生核心素养落地生根。上周，两位骨干教师依次呈现了精心打磨的示范课例。授课教师紧扣主题，将课标理念融入教学设计，从教材文本解读到教学活动设计，从学情把握到课堂互动，均展现了扎实的教学功底。课堂上，丰富的情境创设、灵动的小组合作、精准的分层引导，既注重语言知识的夯实，更关注学生思维能力与表达素养的培养，为在场教师提供了鲜活的教学参考。
评课议课环节中，老师们围绕“课标落实度、教材处理方式、课堂赋能效果、素养发展路径”四大维度展开热烈研讨。授课教师首先分享了教学设计思路与课后反思，随后听课教师各抒己见，既充分肯定了课堂中的亮点——如情境教学与生活实际的紧密结合、评价方式的多元化创新等，也针对教学环节的优化、重难点的突破等提出了中肯建议。大家在交流中互补短板，在探讨中凝聚共识，形成了“以评促教、以研提质”的良好氛围。
此次评课议课活动，不仅为英语教师搭建了交流展示、互助成长的平台，更推动了全体教师对新课标、新教材的深度理解与实践转化。老师们纷纷表示，将把本次研讨成果融入日常教学，不断优化课堂设计，让课堂真正成为赋能学生全面发展的主阵地。（通讯员 王中政）
宣汉县东乡小学
