11月24日，宣汉县师源外国语小学第五届“启源杯”赛课综艺组专场如期启幕。音乐、美术、信息技术、体育四大学科的6支教师团队同台竞技，以新课标为锚点，以素养培育为核心，呈现了一场兼具学科深度与人文温度的教学盛宴。学校领导与综艺组全体教师全程参与，在观课议课中凝聚教研共识，共探“五育并举”落地路径。
课堂竞彩：以艺载道素养生根
本次赛课紧扣“核心素养导向”的教学理念，各团队立足学科本质，创新教学范式，让综艺课堂成为素养培育的生动载体。
音乐课堂上，秦云云老师带领学生走进《打麦号子》的农耕世界。她以“聆听—模仿—创编”为路径，通过节奏拍手、分组呼应等互动形式，让孩子们在明快有力的号子声中触摸传统音乐的肌理，感受劳动人民的智慧与情感，传承非遗文化基因。
信息技术课堂充满科技魅力，文志刚老师的《Scratch弹弹球》将编程知识融入趣味游戏。他以“闯关任务”驱动教学，从角色设计到脚本编写，层层递进引导学生探索编程逻辑。当孩子们自主设计的弹弹球在屏幕上跳跃时，科技探索的种子已在心中悄然萌发。
运动场上，活力与汗水交织。刘镏老师的《跨越式跳高》课上，他依据学生体能差异设计分层训练目标，通过“示范讲解—分解练习—完整展示”的科学流程，让每位学生都能在精准指导下突破自我，扎实掌握运动技能的同时，锤炼坚韧不拔的意志。胡艳玲老师的《协调性练习》则以趣味游戏为纽带，通过障碍跑、韵律操等丰富活动，在欢乐氛围中提升学生身体协调能力，诠释了“健康第一”的体育教学理念。
陈丽老师的美术课《蔬果显墨韵》别出心裁，她将蔬果拓印与传统水墨相结合，引导学生以蔬果为笔、以墨色为韵，在宣纸之上勾勒自然肌理。孩子们在浓淡干湿的墨色变化中，既领略了传统水墨的雅致之美，又培养了审美感知与文化自信。
研思并行：以评促教共话成长
“教而不研则浅，研而不教则空。”展示课结束后，一场聚焦素养培育的深度研讨随即展开。各学科教师代表围绕“教学目标与素养导向的契合度”“学生主体地位的凸显路径”“艺教融合的实施策略”三大核心议题各抒己见。
研讨现场思维碰撞激烈，大家既充分肯定了赛课课堂中的亮点——如音乐教学中传统文化的沉浸式渗透、信息技术课上的任务驱动式设计、体育课的分层教学实践等；也精准指出了可优化之处，提出“信息技术课可增加自主探究时长，给予学生更多试错空间”“美术课可强化创意表达的个性化指导，尊重学生独特审美体验”等针对性建议。观点的交融让“以艺育人、素养为先”的教学共识愈发清晰，为后续教学改进提供了具体方向。
领航定向：以行践知赋能未来
分管教学的副校长陈小艳在总结点评中，对各参赛团队的精心筹备与专业呈现给予高度评价。她强调，综艺学科是落实“五育并举”的重要阵地，是滋养学生审美情趣、健全人格的关键载体。她鼓励全体综艺组教师以此次赛课为新起点，将“素养培育”理念贯穿教学全程，在课程创新中挖掘学科育人价值，让艺术之美浸润童心，让核心素养真正落地生根。
一场赛课，一次成长；一份耕耘，一份收获。此次“启源杯”综艺组赛课活动，不仅是教师教学能力的集中检阅，更是学校深化教研改革、推进素养教育的生动实践。学校综艺组教师将以此次活动为契机，在教研路上不断探索，在课堂之中持续深耕，用艺术的力量点亮学生成长之路，助力每一位学生全面而有个性的发展。（通讯员 徐一源）
宣汉县师源外国语小学
