为深化初中数学课堂教学改革，提升学生代数运算核心素养，帮助教师探索高效解题教学模式，2025年11月24日，厂溪中学初二年级数学教研组在八年级四班教室成功举办以“二元一次方程组代入消元法”为主题的公开课。本次课程由资深数学教师叶治松主讲，全校数学教师、教研组长等参与听评课活动。
课堂伊始，叶老师通过学生熟悉的场景引发思考，随后引导大家尝试用一元一次方程解答，再自然过渡到二元一次方程组的设元方式，通过“如何将两个未知数转化为一个未知数”的疑问，引出本节课核心——代入消元法，衔接自然且紧扣实际。教学过程中，叶老师紧扣“转化思想”，采用“分步拆解+实例演示+小组互评”的教学模式。先通过最简例题逐步演示“找含单个未知数的方程→代入另一个方程→解一元一次方程→回代求另一个未知数→检验”的完整步骤，每一步都强调易错点，如“代入时要整体替换”“检验需代入原方程组”。随后设置梯度练习，从“直接代入型”到“需变形后代入型”，让学生分组完成并上台展示解题过程，叶老师针对学生出现的“漏乘系数”“变形错误”等问题现场点拨，及时纠错。
课堂互动环节亮点纷呈：学生们主动分享解题思路，小组间围绕“如何快速判断哪个方程适合变形”展开讨论，有学生提出“优先选择未知数系数为1或-1的方程”，得到全班认可，课堂氛围热烈而有序。
评课研讨中，教师们纷纷点赞：“叶老师将抽象的消元思想具象化，步骤清晰、重点突出，让学生不仅学会“怎么做”，更明白“为什么这么做”，梯度练习设计合理，兼顾不同层次学生，互动环节充分调动了学生主动性。
此次公开课的成功举办，不仅为数学教师搭建了教学经验交流与专业成长的平台，更推动了学校对“数学思想方法渗透教学”的探索。未来，厂溪中学数学教研组将持续聚焦核心素养，深耕课堂教学，通过各类教研活动提升教学质量，助力学生夯实数学基础、提升逻辑思维能力。（通讯员 李文香）
宣汉县厂溪中学
