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宣汉县柏树镇中心校举行“以赛促教 教研融合”体育学科赛课活动

来源:宣汉县柏树镇中心校  作者:通讯员 冉林峰  浏览量:   发布时间:2025-11-20

为进一步响应“体教融合”国家战略,深化体育与健康课程教学改革,探索高效、有趣的体育课堂教学模式,提升体育教师的专业素养和教学能力,搭建教师展示、交流与学习的平台。近日,宣汉县柏树镇中心校举行了“以赛促教•教研融合”体育学科赛课活动。rap四川教育在线-四川教育讯息

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活动伊始,学校教务处制定了《宣汉县柏树镇中心校体育学科教师赛课教研活动方案》,成立了由学校相关领导、体育教研组长、、体育教师、骨干教师等组成的考评小组,主要从教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教师素养、教学效果等方面进行量化评价,从而保证本次活动“以赛促研、以赛促教、以赛促学、以赛促建”的目标实现。rap四川教育在线-四川教育讯息

课堂上,参赛教师认真钻研教材,坚持以学生为中心,紧紧围绕“健康第一”的指导思想,设计了形式多样、内容丰富的教学活动,运用多样化教学方法激发学生兴趣,让原本枯燥的体育技能训练变得趣味十足。rap四川教育在线-四川教育讯息

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张磐老师的《折返跑》以提升学生速度、灵敏与协调为核心,通过趣味游戏与竞赛激发参与热情。王潆漩老师的《投掷实心球》,课堂上清晰地讲解实心球的构造与核心发力点,再通过“手腕练习、腰部用力、投掷练习”的梯度设计,由浅入深,层层递进。龚雪老师的《团身前滚翻》从屈膝、抱腿、团身、紧跟上体、团身成蹲撑五个要点给学生示范;李刚老师的《篮球绕杆运球》,一边示范一边讲解运球的部位和要领,注意手腕协调用力的程度,最后进行分组游戏练习。rap四川教育在线-四川教育讯息

本次赛课活动不仅是技能比拼,更是理念碰撞,教师普遍重视学生个体差异,能通过分层教学、多元互动等方式,让体育课堂“活”起来。(通讯员 冉林峰)rap四川教育在线-四川教育讯息

宣汉县柏树镇中心校
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