为切实提升师生网络安全意识与防护能力，营造安全、健康、文明的校园网络环境，在国家网络安全宣传周期间，达川区管村镇金檀中心学校聚焦“网络安全为人民，网络安全靠人民——以高水平安全守护高质量发展”主题，统筹推进“六个一”专项活动，让网络安全知识真正走进校园、融入师生生活。
一、以文抒怀，征文比赛展认知
学校面向全体学生举办“网络安全伴我行”主题征文比赛，鼓励学生结合自身上网经历、所见所闻，撰写对网络安全的理解、防范网络风险的技巧及身边的网络安全故事。活动共收到参赛作品100余篇，学生们以细腻的笔触、真实的案例，阐述网络安全的重要性，部分优秀作品还在校园广播站播报、宣传栏展示，既激发了学生的写作热情，又让网络安全理念在潜移默化中深入人心。
二、以课传知，精品微课拓渠道
为打破传统教育时空限制，学校组织骨干教师围绕“个人信息保护”、“防范网络诈骗”、“拒绝网络沉迷”等核心主题，精心制作15节时长5-8分钟的网络安全微课。微课采用动画演示、案例拆解、情景模拟等生动形式，内容通俗易懂、贴近学生生活。这些微课不仅在课堂教学中作为补充资料使用，还通过校园公众号、班级群推送至家长端，供学生课后复习、家长亲子共学，构建起“家校协同”的网络安全教育新渠道。
三、精准施教，专题课程强根基
各年级结合学生年龄特点，利用信息技术课、道德与法治课等课时，开设网络安全专题教育课程。低年级课堂上，教师通过趣味动画、互动游戏，引导学生认识“陌生链接不点击、个人信息不泄露”；高年级课堂则聚焦网络谣言辨别、网络支付安全等重点内容，通过典型案例分析、小组讨论，帮助学生掌握实用防护技能。课程结束后，学生们纷纷表示“知道了怎样安全上网，也会提醒家人注意网络风险”。
四、全员参与，主题班会筑防线
全校每个班级同步开展“网络安全始于心，防范意识践于行”主题班会。班会上，班主任通过播放网络安全警示短片、组织“网络安全情景模拟”“安全知识问答”等环节，让学生主动参与其中。在六年级（2）班，学生们以“假如遇到网络诈骗该怎么办”为题展开讨论，总结出“及时告诉家长老师、不轻易转账、留存证据报警”等应对方法，进一步强化了自我保护意识。
五、家校联动，信息推送扩影响
学校通过家长微信群，推送一期网络安全专题宣传信息，内容涵盖《网络安全法》核心条款、家庭网络安全防护技巧、青少年健康上网指南，还附上国家网络安全宣传周官方视频链接及本地网络安全举报方式。此次推送覆盖师生及家长1000余人，不少家长反馈“这份宣传资料很实用，能和孩子一起学习网络安全知识，共同守护家庭网络安全”。
六、排查隐患，风险整治保安全
为从源头筑牢校园网络安全屏障，学校安办联合教务、后勤等部门对校园网络系统、多媒体教学设备、办公电脑等进行全面风险排查。重点检查网络防火墙配置、病毒防护软件更新、数据备份机制及校园WiFi安全加密情况，共发现并整改弱口令、未及时更新系统漏洞等安全隐患4处，同时完善《校园网络安全管理制度》，明确日常运维责任，为校园网络安全加装“防护锁”。
此次国家网络安全宣传周系列活动，让金檀学校的师生及家长对网络安全有了更全面的认识和更深入的理解。学校相关负责人表示，未来将持续把网络安全教育融入日常教学，通过常态化、多样化的活动，不断提升师生网络安全素养，为学生健康成长搭建安全的网络“保护伞”。（通讯员 李理）
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