为深化语文课堂教学改革，提升教师专业素养与教学效率，9月12日下午，宣汉中学城关学校初二语文备课组围绕新学期教学重点，开展了主题明确、内容扎实的集体备课活动，全体初二语文教师积极参与，凝聚智慧共研教学。
本次集体备课以“精准把握教材，优化教学策略”为核心，分三个环节有序推进：
1.教材研读与目标梳理：备课组组长带领教师深入研读八年级上册语文教材，重点分析单元主题、课文重难点及语文核心素养培养目标。针对《首届诺贝尔奖颁发》《三峡》等经典篇目，教师们结合学生认知水平，明确“把握新闻结构”“体会情感表达”“历史与人文的统一”等具体教学任务。
2.教学计划细化与分工：结合研讨成果，备课组进一步细化新学期教学进度安排，明确各单元教学课时、作业设计及检测方式。同时进行任务分工，每位教师负责1-2个课文的教学设计、课件制作及配套练习编写，后续将通过集体审议优化，实现资源共享、高效备课。
参与教师表示，此次集体备课打破了个体教学的局限，通过思想碰撞与经验交流，明晰了教学方向，提升了备课的针对性与实效性。
初二语文备课组组长强调，集体备课是提升教学质量的重要途径。未来，备课组将坚持常态化开展此类活动，持续聚焦课堂、深耕教材，以集体智慧助力教师成长，切实提升学生的语文综合素养。（通讯员 曹仕国）
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