“游戏，对于我们每一个人来说，应该是童年生活中最美好的事情，即便是长大以后也时常伴随左右。古时候人们对于游戏的热爱不少于我们。那时候他们玩的游戏，更多时候是置身于大自然中，从大自然中找寻乐趣，获得乐趣。下面，让我们走进古诗词，一起去体会传统游戏的魅力……”4月9日，宣汉县示范幼儿园园长刘静带领全园教职工一起学习研讨古诗词里的儿童游戏。
《村晚》牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。描绘了牧童骑在牛背上吹着笛子那美丽的田园风光。《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。描绘的早春时节孩子们放风筝的场景。《四时田园杂兴》童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。描绘的孩童做种瓜的游戏。《长干行》郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。写的是孩子们玩骑竹马的游戏。《鹧鸪天·踢毽子》三五成群俏小丫，鸿毛成撮脚尖花。翻旋羽舞千般好，跳跃毫飞一样佳。身似燕，脸如霞，稚童闲趣忘还家。前抬后打空中绚，串串银铃漫远涯。描绘的是孩子们玩踢毽子的欢乐场面。《翻花绳》纤纤玉指勾挑翻，花样翻新破阵前。鱼跃龟爬鸡爪跳，童真童趣忆童年。描写的孩子们玩翻花绳的游戏。《推铁环》儿时游戏滚圆环，手握一勾推大千。庭院街头脱谷场，你追我赶战犹酣。描写的是孩子们玩推铁环的游戏。《滑冰车》冽冽寒风冰冻河，村童野趣滑车多。弓身俯仰执双手，一路欢欣一路歌。描写的是孩子们滑冰车的情景。《跳绳》一段细绳三米长，两人摇摆向高扬。跻身跨跃犹如燕，笑靥常回梦里藏。描写的是孩子们跳绳的欢乐场面。《捉迷藏》披星戴月影深藏，布阵排兵打谷场。墙角旮旯身段隐，乳名直叫笑声扬。描写的孩子们一起捉迷藏的场景。……
总之，从这些古诗词里，我们了解到传统的儿童游戏，也看到了沉浸在大自然中、专注于游戏的儿童。可以说，我们看到的是理想的儿童形象——儿童天性爱玩，爱游戏，而他们能充分地享受游戏，游戏中的儿童自在，俏皮，聪明，天真，调皮，忘我，他们的身心都得到了大自然的滋养，得到了游戏的滋养，他们的身体得以锻炼，童心得以充分的舒展，动手能力得到很好的发展，真正实现了儿童在最低限度的成人监督和控制下的自然生长。在学前教育快速发展的今天，在追求教育高质量发展的今天，我们更加强调幼儿学习生活化、游戏化，杜绝填鸭式的灌输方式，希望大家能从这些古诗词中受到启发，结合今天的时代背景和物质条件，给幼儿充分游戏的机会，让孩子们在游戏中学习，在游戏中成长。（通讯员 康卫蜀）
宣汉县示范幼儿园
