当前森林防火和抗旱减灾形势依然严峻，防火工作带来了很大的挑战，在此，本人结合宣汉县胡家镇第二中心小学实际，谈谈如何通过“四步走”织密森林防火的“安全网”。
明确“责任步”。建立健全“校长、分管副校长、班主任、科任教师”四级领导管理体系，校长为第一责任人，分管副校长主抓，班主任、科任教师具体实施。制定各学校森林草原防火应急预案，明确责任分工和应急处理流程;建立健全防火档案，记录防火设施的配置、防火巡查等情况，真正做到"林有人护、火有人灭、责有人担”。
广泛“宣传步”。利用升旗仪式，向全体学生发出“森林防火爱护家园”的倡议，呼吁全校学生重视森林防灭火。依托微信群、QQ群等媒介，加大对教师和家长的宣传力度。开展"森林防火“主题板报评选以及开展森林防火教育暨森林防火承诺活动。
加强“教育步”。各班级开展"森林防灭火教育"主题班会，通过观看专题片、讲故事、防火知识竞答等形式开展教育活动。与林业部门和消防部门联动，开展森林草原防灭火知识进校园活动，提升师生综合素质和森林防灭火技能，形成“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的良好局面。
狠抓“创新步”，家校共育，防火”到家"。开展“小手拉大手”活动，向学生印发《护林防火-致家长的一封信》，要求学生与家长一起阅读， 并让家长签字后交学校存档。组织3年级以上的学生给父母写一封书信，倡议家长一起”防火”。创新形成学校教育学生,学生告之家长，家长再教育学生的良性循环。
