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达州市职业高级中学:强国建设路 中职有可为

来源:达州市职业高级中学  作者:通讯员 范文华 冯蕾  浏览量:   发布时间:2024-03-24

春日暖阳洒校园,教育热忱漾心间。为进一步落实省级教师教育实践基地教师跟岗实践项目各项目标计划,根据跟岗实践研修日程安排,2024年3月21日上午,达州市职业高级中学党委书记张梅在学校勤廉楼多功能厅主讲了题为“强国建设中职何为——在发展新格局中塑造中职学生发展新动能”的专题讲座。来自川东北地区8所中职学校的10名跟岗教师、达州市职业高级中学党员名师工作室成员、思政教育教研组成员以及学校中层干部、教师代表聆听了讲座。Vcy四川教育在线-四川教育讯息

张梅书记围绕教育强国建设目标,传达学习了2024年全国、全省、全市教育工作会关于“强国建设、教育何为”“教育强国、四川何为”“强省建设、教育何为”的课题精神,在深刻认识和把握全市教育系统“国之大者”“省之大计”“市之大事”的方向和方位中,深刻阐述了达州市职业高级中学对“强国建设、中职何为”的思考探索与工作实践,重点围绕“红烛党建”“依法治校”“三全育人”三个方面,对中职何为作出了深入的解读与分享。Vcy四川教育在线-四川教育讯息

微信图片_20240324172611.jpgVcy四川教育在线-四川教育讯息

张梅书记在讲座中结合学校“红烛润德匠心育人”党建工作实践,从“红烛耀初心”坚定“信念红”、“德技铸匠心”绘就“职教蓝”、“和美育人心”绽放“青春绿”三个方面深刻诠释了“基层党建,中职何为”的探索与实践;结合学校“345”依法治校工作实践,从坚持依法管理,树牢“以人为本”民主理念、创新“以人为本”制度体系、构建“以人为本”育人环境三个视角,深入阐述了“依法治校,中职何为”的探索与实践;结合该校“1133”三全育人工作实践,从建设体系、建设举措、建设成效三个板块,深度剖析了“三全育人,中职何为”的探索与实践。她还指出,中职学校要结合类型特征,坚持特色立校发展思路,创新拓展学校社团活动,大力营造书香校园、奔跑校园、清朗校园的良好氛围。Vcy四川教育在线-四川教育讯息

“要让有信仰的人讲信仰”。张梅书记在最后强调,只有教师本人发自内心的信仰马克思主义,树立正向引领示范形象,才能更好地承担起自身为学生成长发展引路的重要责任与使命,才能在教育强国、强省、强市建设的新征程中,激发塑造当代中职学生的发展新动能新活力,让每个中职学生都有人生出彩的机会。Vcy四川教育在线-四川教育讯息

躬耕教坛育桃李,满腔热忱献教育。跟岗学员及学校广大教职工纷纷表示,通过这堂讲座大家获益匪浅,这是一场思想的洗礼,在职业教育高质量发展的建设中,作为职教人将持续保持对教育的热忱,学履不停、行而不辍,弘扬教育家精神,当好学生引路人,在发展新格局中塑造中职学生发展新动能。(通讯员 范文华 冯蕾)Vcy四川教育在线-四川教育讯息

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