班主任不仅是学科的传授者，更是班级管理的组织者和引导者，学生心理健康的促进者，为贯彻落实立德树人的根本任务，进一步优化班级管理，促进年轻班主任在经验交流中提升能力，共同成长。通川区四小于3月21日举行2024年春季班主任工作会议。
作为班主任，面对的是一个班几十名学生，需要了解班上的每一位学生，要善于洞察学生的心思，模清学生的心理特点，立好规矩，培养小助手，用爱心包容孩子，帮助学生不断成长。从白亚娟老师的分享中，我们感受到善于洞察学生的心思，摸清学生的心理特点，体会他们的内心要求的重要性。爱学生，站在学生的角度思考是好的治班法宝。白亚娟老师同时和大家分享了他的"治班之道”，教方法、多实操、表扬激励、从小立规矩，班主任管理做到“三勤”，即眼勤、口勤和手勤，同时，班主任更要有一颗包容之心，去包容学生的顽皮，粗心等小毛病，让学生在老师爱的激励下健康成长。
少先队，作为中国少年儿童的群众组织，少先队在小学生中发挥着举足轻重的作用。在少先队的活动中，小学生们通过参与队旗、队歌、队礼等仪式，深刻理解到少先队的性质和任务，激发起他们的爱国热情和集体荣誉感。少先队大队辅导员在培训会上对中队辅导员进行了相关培训。
在班级管理的过程中，做到家校共育至关重要，而班主任与家长的有效沟通又能达到事半功倍的效果。德育处主任肖利华就“班主任如何与家长进行有效沟通”这一主题进行了现场交流。
学校分管德育副校长对上学期班主任工作进行了总结，充分肯定了班主任们在班级管理中的辛勤付出，同时对本期工作提出了几点要求，让班主任们明确了工作的方向。
学校分管教学工会主席高焱向各位班主任提出了关于学生在校管理的要求，重在细节的管理和环节的监管,同时布置了相关的活动任务。学校分管体卫艺副校长李红就预防近视工作、两操的管理、清洁卫生的打扫和检查等方面向班主任们提出了具体要求。学校纪检委员王二百就安全小卫士的培养、班级安全管理、学生心理健康和安全事故的处理等方面和班主任进行了交流。
会议中，学校校长童全英强调了班主任在班级管理的核心作用，同时鼓励大家要做有爱心、有耐心、有包容心、有良心的班主任。同时在路队放学、培养学生自主学习能力和团队协作能力、家校共育、班主任专业素养的提升等方面给在座的班主任提出了具体要求。
学校党总支书记王程旻对本次班主任会议进行了总结发言，对班主任付出的努力给予充分的肯定，同时就班级文化建设、班级活动开展、期末成果展示、与家长交流的技巧等方面和班主任们进行了交流。
一年始于春，它预示着新的希望，相信我们的班主任会一起奔跑在理想的道路上，回头有一路的故事，低头有坚实的脚步，抬头有清晰的远方，一起行走在四小教育的沃土里，润心勤耕耘，静候花开!（通讯员 肖利华）
通川区四小,国家公祭日主题教育
