为了有效提高石梯小学英语教师的教学水平，促进”天天公开课，人人亮真功”活动的顺利开展，自3月11日开始，石梯小学各科教研组陆续开展听、评课活动。这是一场全体教师思维的碰撞、理念的交流、实践的展示、教育情感汇集的盛宴。本周英语组“天天公开课”活动，共有四位老师参与。
周秘秘老师在四年级二班执教英语公开课小学英语四年级下册Module2 unit 2《It' very old 》，以视频的方式导入新课，激发了学生对伦敦著名景点探索的欲望，孩子们的视线交错在Big Ben、Hyde Park、Tower Bridge等之间，乐此不疲。她通过图文、视频、音乐等方式给学生构造了美丽的英国画卷。她以中国北京的名胜古迹来进行句型操练，使学生感受西方的“崇高”同时也不忘中国的“壮美”。周老师以各种互动和多感官体验的形式内化语言知识，寓教于乐，学生们在参与、互动、合作、交流中去感知、认识和应用形容词描述生活中的其他事物，将语言知识和语言技能结合起来，培养了学生综合运用语言的能力。
张红英老师执教的是六年级英语下册Module3 unit1《The sun is shining》，课堂上，她以旧知牵引新知的方式带领学生归纳梳理现在进行时的语法知识点，再通过听音识图勾画等方式让学生们积极参与课堂，使用ask and answer的方式，引导学生运用现在进行时进行书面和口语表达，同时，她创设语境，构图构景，使学生能灵活描述各照片中的活动情景。张老师以生动活泼的教学形式，独特新颖的教学设计和多元化的教学手段，充分调动了学生的积极性，让学生有话可说，让“讲堂”变为“学堂”，整节课师生互动和谐，课堂气氛活跃，呈现效果好。
3月15日上午，梁艳艳老师执教常态课——小学英语三（下）M3U2 I don’t like riding my bike.首先，梁老师以Chant和Free talk作为导入，引导学生说出了本课句型“I like doing......I don’t like doing......”促使孩子们观察人物表情，获取“like or don’t like”的关键信息，接着让同学们学习了“ swimming，skipping,riding my bike”三个重要的单词短语。在卡片自然拼读、抽读、教读、分批读、演与猜的渗透下，孩子们对课文内容进行了大量操练，达到了寓教于乐的目的。
李章鹏老师的公开课聚焦于外研版五年级下册英语教材的Module3 Unit2 Sam ate four hamburgers的复习课。他以其丰富的教学经验和创新的教学方法，引导学生们积极参与课堂讨论。在单词和句子教学环节时，李老师采用多种手段帮助学生记忆单词和句型，并给学生创造表演的机会，对话和作报告环节，充分锻炼了学生的英语听说能力。李老师扎实的基本功、丰富的教学语言、流畅的教学过程、琅琅的学生读书声，构成了一幅精美绝伦的课堂教学图。
“教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，梯小教研组成员及听课老师齐聚一堂进行评课。老师们在一起畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。每一次的分享交流都有不一样的收获，梯小英语教师将秉承着“学无止境，教无止境，研无止境”的理念，不忘初心，砥砺前行，让英语学科的教学工作更上一层楼！（通讯员 周秘秘）
达川区石梯镇中心小学,二次党代会精神
