为引领教师专业发展，促进学校教育教学质量提升，2月29日上午，达州市教育科研课题《核心素养导向下的初中数学作业分层设计与实践研究》开题报告会在宣汉县厂溪中学隆重召开。宣汉县中小学教学教研室副主任张治均，正高特级教师、省名师工作室领衔人牟必轩，教研室理论研究员汤胜林，教研员石珍、刘蔚，宣汉厂溪中学党支部书记、校长张雷，嗯副校长宗彪，教务副主任叶治松以及课题组成员出席了会议。
首先，教研员刘蔚介绍了专家组成员，张治均主任宣读了课题立项通知书并对课题组成员表示祝贺。报告会上，主研执笔人宋令老师作开题报告，叶治松副主任作了补充发言。
接着，课题组成员详细介绍了分层设计的具体实施方案。他们将学生按照数学基础、学习能力和兴趣特点分为不同层次，并为每个层次设计相应的作业内容。同时，他们还注重作业的多样性和趣味性，通过引入游戏、竞赛等元素，让学生在轻松愉快的氛围中完成作业，提高学习效果。
与会专家纷纷对课题组的分层设计方案表示肯定，并就如何进一步完善和优化提出了宝贵建议。他们认为，分层设计作业是一种创新性的教学方法，能够更好地适应学生的个性化需求，提高学生的学习积极性和主动性。同时，他们也强调了教师在实施过程中的重要作用，需要教师根据学生的实际情况，灵活调整作业难度和内容，确保每个学生都能得到适合自己的练习。
此次初中数学作业分层设计课题开题报告会的成功举办，不仅为厂溪中学初中数学教学的创新提供了新的思路和方法，也为教师们的专业成长搭建了良好的平台。与会人员纷纷表示，将以此次报告会为契机，深入探索个性化教学的新路径，使宣汉县厂溪中学教科研工作迈上新台阶。（通讯员 张静）
宣汉县厂溪镇初级中学,健康体检,厂溪镇卫生院
